ceas from New York 914157295 / +1914157295
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santi wrote: El Consejo Rector del Colegio y el director están en una encrucijada, las cuentas no salen, cada vez... all ratings
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City: New York - USA, CanadaTelephone number: 914-157295
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sebastian reported ceas with the number 914157295 as Telemarketer
Prosiguiendo con sus mentiras el director "josé ángel de la vega uhagón" y el Consejo Rector han hecho llegar a los cooperativistas un comunicado que reza "Este año somos 681 alumnos en el colegio. El año pasado
712, el anterior 732, el anterior 750 y el anterior 748"
pero como siempre es una mentira y de las gordas.....
¿porque?
pues porque será verdad que en el colegio este curso académico hay 681 alumnos, (en total)
pero NO LO SON el resto de los datos que dá
pero el curso pasado (2013-14) no eramos 712 alumnos en total sino 760
y en el 2011-2012 no había 732 sino 788
y en el 2010-2011 no había 750 sino 788
y en el 2009-2010 no había 748 sino 788
y en el 2008- 2009 no lo dice pero había 760
que es lo que hace vuelve a mezclar mentiras y datos falsos, los alumnos totales ( de pago y becados) es una cosa y los becados es otra.
en el 2013-2014 había 60 becados
en el 2012-2013 había 56 becados
en el 2011-2012 había 38 becados
en el 2010-2011 había 40 becados
en el 2009-2010 había 21 becados
lo que nos viene a decir que habrá 620 alumnos de pago lo que significa gravísimas pérdidas económicas
e indica que el colegio por SEXTO año consecutivo está perdiendo alumnos, no ya en la moderada tendencia de años anteriores,sino a chorro!!!!!
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nico reported ceas with the number 914157295 as Telemarketer
Evidentemente solo asistieron al congreso colegios del Opus, con una excepción, el colegio Arturo Soria.
Ello se debe a que el modelo educativo defendido por el Opus Dei no es seguido por la inmensa mayoría de los actuales colegios religiosos. De ahí que no asistieran colegios que, en principio, son más cercanos al Opus Dei.
El modelo educativo del Opus se basa en la separación de sexos. El argumento es bien viejo. Que hombres y mujeres no son iguales, que evolucionan de distinta manera, etc. y acuden para ello a los resultados que obtiene su alumnado. Obviamente esa educación tiene un defecto y es que olvidan que la educación es también socializar, no en el sentido político, sino en el de aprender a formar parte de una sociedad que está integrada por mujeres y hombres.
Para la educación diferenciada es imposible la relación de amistad entre hombres y mujeres dado que siempre habrá una causa sexual.Quien hemos tenido la suerte de educarnos también con personas del sexo contrario al nuestro, sabemos que la vida no está dividida en compartimentos y hemos tenido más relación de afinidad y comprensión con alguien de sexo contrario al nuestro que con el propio. Una mujer puede ser boxeadora y femenina y un hombre puede ser matrón y masculino.
Todo eso es lo que no acepta el Opus Dei y que ahora el director y sus fieles (sí, fieles, con doble sentido) han ido a aplaudir. No han asistido al congreso, colegios religiosos tan interesados y volcados en la enseñanza como los maristas, los jesuitas, los salesianos, las mercedarias o las Hijas de Dios, y no han ido porque saben que detrás del anuncio de curso de educación innovadora hay algo más que ya ni esos colegios religiosos comparten, ni aceptan, que no es otra cosa que el fanatismo religioso. Como creen en Dios, aman sus obras, por tanto aman a hombres y mujeres, algo que en ese congreso no aceptan.
Si mañana el director y toda la plana mayor dijese que iban a asistir a una manifestación de la marea verde en defensa de la enseñanza pública y pidiendo el cierre de los colegios privados y encima lo anunciaran a bombo y platillo en la web del colegio, le mandaríamos a paseo por muy loable que pueda ser que exista una educación pública de calidad dado que en esas manifestaciones se pide el cierre de colegios privados como el Arturo Soria. No sé porque el hecho de asistir a un congreso del Opus Dei tiene que tener un tratamiento distinto cuando ellos no aceptan colegios laicos como el "colegio Arturo Soria". -
ced reported number 914157295 as ceas
quien se haya molestado en leer un solo libro independiente sobre el Opus Dei, sabrá (y esto si que es palabra de Dios) que la "Santa Mafia"(En este caso el colegio opusino de Pamplona) no cede ni de coña un local para dar una charla y menos unas jornadas a un individuo que no sea de su "cuerda", invito a los lectores a buscar en la Red libros sobre la Obra y a reflexionar sobre ella.
Es decir,está más claro que el agua que el tal Schwartz es supernumerario (con cilicio o sin el de la Obra)
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Después de lo leído, es dudosa la influencia de Robert Swartz en el mundo de la educación. Pero lo que cada vez tengo más claro es que Robert Swartz está vinculado al Opus. No solo da conferencias en el colegio del Opus Dei al que asistió toda la dirección del colegio Arturo Soria, sino que también mantiene estrechas relaciones con otros colegios que ¿casualmente?, también son del Opus como vemos en esta revista, indudablemente también del Opus (si leemos la relación de noticias que pueden leerse en esa revista, está la beatificación de Alvaro del Portillo, primer prelado del Opus Dei)
http://www.gecoas.com/es/coas/noticias- ... -coas.html
Como vemos, aparece Robert Swartz también ha estado los colegios Ayalde, que es del Opus
http://www.ayalde.com/modelo-educativo.html
Las Fuentes, :también opusino
http://www.lasfuentes-alcaste.com/modelo-educativo.html
Erain, otro colegio que también es Opus
http://www.erain.es/modelo-educativo.html
Y da la casualidad que también ha asistido al congreso al que fue Ángel de la Vega con el Estado Mayor del colegio Arturo Soria, el colegio Guadalaviar
http://colegioguadalaviar.es/congreso-en-pamplona/
Que también es del Opus
http://colegioguadalaviar.es/conoce-gua ... -opus-dei/
Creo que es claro que cuando alguien participa en tantos colegios del Opus, es que es del Opus. Y entonces, si todo el Estado Mayor del colegio Arturo Soria ha ido a ese congreso del Opus Dei, dejemos ya lo de educación olvidado, porque eso era circunstancial, y después de asistir, se publica en la página web del colegio que el motivo de la asistencia fue para poder enseñar a nuestros alumnos las competencias y habilidades necesarias para desenvolverse en el mundo de hoy y mañana?... ¿cuáles son esas competencias? ¿la mortificación , la Santa pureza, la santidad…? ¿qué se ha pretendido con esa asistencia? ¿ofrecer el colegio al Opus? Porque, de ser así, mejor hubiera sido que quienes hace años crearon este colegio, lo hubiesen dejado en manos del SEK, que al menos, esos, no les va tanto el incienso.
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opus reported number +1914157295 as unknown
Y yo que estoy convencido que ambas instituciones, Arturo Soria y Irabia-Izaga, han hecho buenas migas.
Hay que reconocer que ambos tienen muchas cosas en común.
Al colegio Irabia Izaga también les encantan los iPads y alardear de su uso educativo
http://www.irabia.org/visible-science/
Y grabar a su alumnado en vídeo y exhibirlos
http://www.irabia-izaga.org/casting-para-leo-y-la-paz/
http://www.irabia-izaga.org/ermita-de-irabia/
http://www.irabia-izaga.org/casting-para-leo-y-la-paz/
Y publicar muchas fotos de sus alumnos menores de edad
http://www.irabia-izaga.org/san-rafael-en-infantil/
Y están en todas las redes sociales
https://www.youtube.com/user/videoirabia
@Irabia_Izaga
http://www.izaga.org/uploads/web/banners/twitter.png
http://www.facebook.com/pages/Colegio-I ... ts&fref=ts
https://es.linkedin.com/company/colegio-irabia-izaga
A ellos también les encanta el baloncesto
http://basketirabia.jimdo.com/
Y presumir de valores
http://www.irabia-izaga.org/mision-vision-y-valores/
Así como exhibir los logros de sus la alumnos
http://www.izaga.org/es/noticia.php?id=2860
También tienen una revista propia
http://issuu.com/irabia/docs/numero7
http://www.izaga.org/es/pagina.php?id=diaadia_boletin
Y considerar que los principios constitucionales, como es el de no discriminación e igualdad, y demás leyes, como es el de igualdad mujer hombre, no se les aplica a ellos, puesto que la costumbre del colegio, como siempre recuerda Cidoncha, es otra, por lo que fuera principios constitucionales y fuera leyes, que van contra nuestras costumbre. Así, aunque son colegios concertados (aclaremos, Irabia es el masculino e Izaga es el femenino), y, por tanto, reciben fondos públicos, esto es, ese dinero que nos quitan de nuestros impuestos, practican la educación diferenciada o separación de sexos:
http://www.irabia-izaga.org/educacion-diferenciada/
http://www.izaga.org/es/pagina.php?id=i ... _educativo
Y defienden que esa costumbre es la que vale. Fuera leyes:
[size=200][Y yo que estoy convencido que ambas instituciones, Arturo Soria y Irabia-Izaga, han hecho buenas migas.
Hay que reconocer que ambos tienen muchas cosas en común.
Al colegio Irabia Izaga también les encantan los iPads y alardear de su uso educativo
http://www.irabia.org/visible-science/
Y grabar a su alumnado en vídeo y exhibirlos
http://www.irabia-izaga.org/casting-para-leo-y-la-paz/
http://www.irabia-izaga.org/ermita-de-irabia/
http://www.irabia-izaga.org/casting-para-leo-y-la-paz/
Y publicar muchas fotos de sus alumnos menores de edad
http://www.irabia-izaga.org/san-rafael-en-infantil/
Y están en todas las redes sociales
https://www.youtube.com/user/videoirabia
@Irabia_Izaga
http://www.izaga.org/uploads/web/banners/twitter.png
http://www.facebook.com/pages/Colegio-I ... ts&fref=ts
https://es.linkedin.com/company/colegio-irabia-izaga
A ellos también les encanta el baloncesto
http://basketirabia.jimdo.com/
Y presumir de valores
http://www.irabia-izaga.org/mision-vision-y-valores/
Así como exhibir los logros de sus la alumnos
http://www.izaga.org/es/noticia.php?id=2860
También tienen una revista propia
http://issuu.com/irabia/docs/numero7
http://www.izaga.org/es/pagina.php?id=diaadia_boletin
Y considerar que los principios constitucionales, como es el de no discriminación e igualdad, y demás leyes, como es el de igualdad mujer hombre, no se les aplica a ellos, puesto que la costumbre del colegio, como siempre recuerda Cidoncha, es otra, por lo que fuera principios constitucionales y fuera leyes, que van contra nuestras costumbre. Así, aunque son colegios concertados (aclaremos, Irabia es el masculino e Izaga es el femenino), y, por tanto, reciben fondos públicos, esto es, ese dinero que nos quitan de nuestros impuestos, practican la educación diferenciada o separación de sexos:
http://www.irabia-izaga.org/educacion-diferenciada/
http://www.izaga.org/es/pagina.php?id=i ... _educativo
Y defienden que esa costumbre es la que vale. Fuera leyes:
http://www.navarraconfidencial.com/2012 ... bia-izaga/
¿Veis como no hay tantas diferencias entre el supuestamente progresista colegio Arturo Soria y el opusdeista colegio Irabia Izaga?./size]
http://www.navarraconfidencial.com/2012 ... bia-izaga/
¿Veis como no hay tantas diferencias entre el colegio Arturo Soria y el colegio Irabia Izaga?.
Por supuesto exigimos que se devuelve en unidad de acto la aportación de capital a todos los socios cuando salen de la coopèrativa!!!!!!!
Colegio Arturo Soria quebrado!
Director en el RAI
El Consejo Rector permite practicas contables irregulares.
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animal de galaxia reported number 914157295 as ceas
Pues, si siendo como somos un colegio que presume de laico y se ha ido a visitar un centro del Opus, puede que exista ese interés en ofrecerlo como futura sede del IESE en Madrid. No cabe duda que el colegio está situado en una buena zona de Madrid y bien comunicado, sobre todo, por su cercanía al aeropuerto de Barajas, dado que el IESE tiene carácter internacional. El Opus tiene medios económicos como para hacer una oferta interesante, la seguir habiendo un fin educativo formativo, los papeleos urbanísticos se simplificarían, al pertenecer el colegio a una cooperativa, se evitan los problemas que ha habido con la Quinta de los Molinos, el actual edificio se derribaría para levantar uno nuevo, con lo que se solucionaría todo el problema de adaptación al código de edificación técnica que tiene el presente edificio, etc. Al personal del colegio se le liquidaría por cierre de actividad tomando como referencia sus actuales menguadas nóminas.
El cierre de una empresa, al llevar consigo que todos los trabajadores se van a la calle con lo puesto, evita a la empresa todas las situaciones de conflicto que lleva consigo un ERE parcial
http://www.elmundo.es/pais-vasco/2014/10/30/54528ac2ca4741aa5f8b4572.html
O bien, otra posibilidad, es hacer un colegio de la Obra, tras el desmantelamiento del colegio del Opus de referencia en Ciudad Líneal, el Besana, véase la página 8 de este informe de CC.OO. educación de 2012:
http://www.ccoomadrid.es/comunes/recursos/14/1599304-Informe_Una_educacion_diferenciada_para_la_educacion_entre_los_sexos.pdf -
ana reported number +1914157295 as cole arturo soria
Eduardo Ferrer Gima, fundador del Colegio nos manifestó en una conversación reciente sus suspicacias por el devenir del colegio y se maliciaba tanto de la codicia inmobiliaria como de los intereses de la anterior propiedad del colegio,cuando era SEK, la familia Segovia (vinculada al Opus Dei), que en el último curso de su dirección,antes de dimitir había llegado a remitirle por escrito una oferta manifestando su interés por recomprar el colegio.
¿Estamos asistiendo al comienzo de una oscura maniobra orquestada desde el Consejo Rector para aproximarse al Opus y venderle el colegio?
No podemos menos de asistir con mucho recelo a la atención abnegada (?), pese a su supuesta magra retribución (o sea nula en teoría) del secretario del Consejo Rector "António Cidoncha Martín" que lleva años aguantando atornillado a la silla, y a sus vinculaciones con esa Institución religiosa.....
Con un individuo cómo el actual director,moroso recalcitrante, en el RAI y sin retaguardia,ni donde caerse muerto,
¿es la venta del colegio su pelotazo ?
preguntas por ahora sin respuesta....
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camino reported number +1914157295 as ceas
Cuando comencé a leer la noticia de la asistencia del personal de dirección del colegio a Pamplona y, en concreto, a un colegio de la Obra, que es como lo denominan las personas pertenecientes al Opus Dei, pensé que el motivo de la visita había sido para ofrecer el terreno del colegio para la futura sede del IESE en Madrid.
Ello se debió a que, el prestigioso IESE, que está vinculado a la Obra, está buscando una sede en Madrid y recientemente, desistió de ubicarla en la Quinta de los Molinos.
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/10/24/madrid/1414169037_480774.html
Pero, seguidamente leí lo de la asistencia a un congreso celebrado por un colegio de la Obra. Y siguió mi sorpresa puesto que es sabido que mientras en una tienda se entra como cliente y se sale como amigo, en la Obra se entra como amigo y se sale como cliente. ("Proselitimo.- Es señal cierta del celo verdadero". pensamiento 793, Camino, Escriva de Balaguer). ¿me he explicado?.
Por motivos meramente educativos, no entiendo que se haya asistido a ese congreso puesto que, como bien sabemos, el director carece de formación y experiencia educativa, así que, es claro que todos esos temas le son tan ajenos como para la mayoría sería asistir a un congreso de física cuántica.
No solo eso. El congreso trataba sobre innovación educativa y, en menor medida, cooperativismo educativo
http://www.irabia-izaga.org/congreso-de-innovacion-educativa/
http://www.irabia-izaga.org/wp-content/uploads/2014/09/Lo-que-Google-no-sabe-y-a-escuela-te-descubre.pdf
Si tuviéramos un director docente, sabría que la innovación educativa, es algo ya muy trillado, por lo que, de innovación poco le queda
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-2519/es/
http://innovacioneducativa.upm.es/index.php
http://www.porlainnovacioneducativa.es/
http://innovacioneducativa.wordpress.com/
Y lo mismo le ocurre al aprendizaje cooperativo
http://www.madrid.org/dat_capital/upe/impresos_pdf/AprendizajeCooperativo2012.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_cooperativo
Así que, justificar asistir a ese congreso por motivos educativos, no cuela.
Como he dicho, en la Obra se entra como amigo y se sale como cliente. Y si volvemos a consultar el programa del congreso, comprobamos que entre los ponentes está Alfonso Aguiló con la conferencia Formar Personas.
http://www.irabia-izaga.org/wp-content/uploads/2014/09/Lo-que-Google-no-sabe-y-a-escuela-te-descubre.pdf
El pensamiento de Alfonso Aguiló está bien claro en las entrevistas siguientes:
http://www.infovaticana.com/2014/02/24/alfonso-aguilo/
http://www.colegioalborada.es/2013/12/jordi-evole-entrevista-a-alfonso-aguilo/
http://www.colegioalborada.es/2014/04/entrevista-a-alfonso-aguilo-en-la-revista-magisterio/
Además de ello, actualmente es director del colegio Alborada y ha sido director de otros centros educativos, como el Tajamar, los cuales, están vinculados a la Obra
http://www.colegioalborada.es/category/fundacion/
Y participa en la fundación de otros colegios confesionales
http://www.colegiomariateresa.es/2013/06/monsenor-martinez-camino-bendice-los-terrenos-del-nuevo-colegio-maria-teresa/
Así como publica libros como los siguientes
http://www.casadellibro.com/libro-la-llamada-de-dios-anecdotas-relatos-y-reflexiones-sobre-la-voc-acion/9788498401639/1180114
http://www.casadellibro.com/libro-es-razonable-ser-creyente/9788498409307/2315282
http://www.casadellibro.com/libro-25-cuestiones-actuales-entorno-a-la-fe/9788482395753/797489
En fin, ser que el colegio Arturo Soria ha encontrado su Camino (y digo lo de Camino, con segundas intenciones, de ahí que lo escriba correctamente en mayúsculas) -
liz reported ceas with the number 914157295 as Cost trap
EN este colegio iluminado con los iniciales valores progresistas de sus fundadores, parecen difuminarse cada vez más, la semana pasada el director de la vega se desplazó a Pamplona (Iruña para los vascos) con su séquito pelotillero ,a saber la inclita Joséfina Somodevilla Sepúlveda (la que nos decía que los profesores,ni ella comulgaban con el ideario,nombramiento y práctica del de la Vega) Maria José Tellez, conocida en estas páginas por su fascista actuación suspendiendo la excursión de los niños de 3º de Primaria, Susana Brochalo, (la profesora que se niega a permitir la revisión de los exámenes de los alumnos) y otros añadidos como la tal Rocio Dalda y el psicologo Ruben...
a un congreso organizado por Irabia Izaga, colegio del Opus Dei (si,no nos hemos equivocado,ni escrito mal!!!)
.............................................
Veamos como se presenta el colegio iurabia izaga, a si mismo: "..... Colegio del Opus Dei, institución de la Iglesia Católica fundada en 1928 por San Josemaría Escrivá de Balaguer, anima a los laicos a mejorar la sociedad, procurando que encuentren a Cristo en el trabajo, en la vida familiar y en el resto de las actividades ordinarias.
La actividad principal del Opus Dei consiste en dar sus miembros y a las personas que lo deseen los medios de formación espiritual necesarios para vivir como cristianos coherentes en medio del mundo.
El Opus Dei, promueve iniciativas apostólicas que se denominan corporativas, que son entidades civiles, sin ánimo de lucro y con una finalidad de servicio a la Iglesia y a la sociedad (escuelas, hospitales, universidades, centros de formación profesional, dispensarios, residencias de estudiantes…).
El Opus Dei asume la garantía moral de la orientación cristiana de esas actividades ( formación sobre la fe cristiana, ayuda espiritual que se ofrece, el ejercicio profesional vivido con las virtudes cristianas…). Sin embargo, la gestión organizativa y material no corresponde al Opus Dei, sino a las personas que han constituido cada entidad y que son las propietarias de los bienes y las responsables de su gestión."
en fin, los mejores amigos para este nuestro colegio paladín de la excelencia y el progresismo!!! -
suave reported ceas with the number +1914157295 as Telemarketer
Mi apreciado Bladernner, bien dices cuando afirmas que no todos saben que es el ICAC, ni las normas de auditoría
En esa norma técnica de auditoría que tú has tenido la amabilidad de compartir con todos, incluidos con aquellos que desean cepillarse este blog, se lee lo siguiente
21. Las peticiones de confirmación de saldos pueden formularse en forma positiva o
negativa, o mediante una combinación de ambos métodos.
22. Las confirmaciones positivas solicitan al tercero que responda indicando
expresamente su acuerdo con la información que se le ha enviado, o que proporcione
unos datos determinados. Las respuestas a las confirmaciones positivas proporcionan
normalmente evidencia de auditoría fiable. Existe el riesgo, no obstante, de que el
tercero responda sin verificar si la información es o no correcta, aspecto que el auditor
no se encuentra habitualmente en posición de juzgar. Este riesgo podría reducirse
utilizando un modelo de confirmación que no indique el saldo u otro dato a confirmar, y
en el que se pida al tercero que lo incluya en su respuesta. Sin embargo, el uso de este
tipo de confirmaciones puede rebajar el número de respuestas que efectivamente se
reciban dado el esfuerzo adicional que suponen para el tercero.
23. Las confirmaciones negativas solicitan al tercero que únicamente responda en caso
de desacuerdo con la información enviada. En cualquier caso, el auditor ha de ser
consciente de que, a falta de respuesta, no existe evidencia explícita de que los terceros
han recibido la petición de confirmación ni, de haberla recibido, de que han procedido a
verificar los datos allí incluidos. Por consiguiente, el empleo de confirmaciones negativas
normalmente aporta una evidencia menos fiable que la obtenida mediante
confirmaciones positivas, por lo que el auditor se planteará la necesidad de realizar otras
comprobaciones sustantivas de naturaleza complementaria. Es decir, la carta de confirmación de terceros tiene que ir acompañada de una información específica, que es la del saldo vinculado con en ese tercero. En este caso, la carta de confirmación de terceros tendría que ir acompañada de la cantidad correspondiente a ese saldo, lo cual, no se hace. Por el contrario, lo que se ha hecho es que sea el ex socio a quien se le pide que informe de cuál es ese saldo. Ahí la trampa ya expuesta aquí.
Trampa que aquí es bien grave, puesto que ello pone aún más de manifiesto el incumplimiento de la cooperativa en sus obligaciones con los ex socios. Así, no olvidemos que el artículo 51.1 de la Ley de cooperativas estatal bien claro dice lo siguiente:
La liquidación de estas aportaciones se hará según el balance de cierre del ejercicio en el que se produzca la baja, sin que se puedan efectuar deducciones, salvo las señaladas en los puntos 2 y 3 de este artículo.
Al ex socio al que se le pide que informe sobre el saldo, no se le ha comunicado previamente por el consejo rector, cual es la cantidad que hay que liquidarle tras el balance de cierre del ejercicio en el que se produjo la baja. Pero ello se obvia con la intención de que sea el ex socio quien, movido por la buena fe, informe de una cantidad inferior a la que realmente corresponde devolverle.
El auditor está obligado a supervisar el contenido de la carta de confirmación antes de su envío y es claro que aquí no ha cumplido ese deber puesto que no habría aceptado entonces ese envío.
No es el primer caso de auditores incumplidores y tramposos que no saben ya ni que carta jugar. Ahí está el caso de los famosos Arthur Andersen en el caso Enron o Deloitte con Bankia -
gus reported number 914157295 as ceas
Las cartas que determinados ex socios están recibiendo, confirman que algo no va bien en el colegio Arturo Soria.
Y no es que lo digamos en este foro, es que así se desprende de la normas dictadas por el Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, más conocido como ICAC.
Como sabemos algunos, que no todos como seguidamente se deducirá, el ICAC es el organismo máximo en todo lo relativo a la planificación y normalización contable y al control de la actividad de auditoría. Así, en la mayoría de los países existe un organismo de análogas funciones, cooperando todos ellos entre sí para la fijación de unas cuerpo normativo común en materia contable y de auditoría.
En el caso que aquí nos ocupa, con dichas normas se pretende que toda auditoría funcione bajo unas mismas técnicas. Una de esas técnicas la de denominada confirmación por terceros, que consiste en la obtención de una comunicación escrita de un tercero independiente de la empresa examinada/auditada y que se encuentra con la posibilidad de conocer la naturaleza y condiciones del hecho económico y de informar válidamente sobre la misma.
Es la Resolución de 24/06/2003, del ICAC, mediante la que se publica la norma técnica de auditoría sobre confirmación de terceros.
Esta norma, como todas las referidas a la auditoría, son de pública consulta en el página web del ICAC. En este caso, esta norma técnica de auditoría puede consultarse aquí
ICAC - Ficha Normativa Auditoría
ICAC - Ficha Normativa Auditoría
El Instituto de Contabilidad y Auditoria de Cuentas (ICAC),que es un Organismo Autónomo, adscrito al Ministerio de Economía y Hacienda,tiene atribuido el mantenimiento del Registro Oficial de Auditores de Cuentas,promoción de actividades,normas té...
Ver en www.icac.meh.es
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Vayamos "al grano". El punto cuarto de la citada norma técnica de auditoría nos dice lo siguiente
El auditor ha de evaluar, decidir y documentar si considera necesarias o no las
confirmaciones de terceros para obtener evidencia de auditoría adecuada y suficiente
sobre la información contenida en las cuentas anuales. Para tomar esta decisión tendrá
en cuenta la importancia relativa, el riesgo inherente y el riesgo de control, así como si
la evidencia que se vaya a obtener mediante los restantes procedimientos de auditoría
planificados reduce el riesgo de auditoría a un nivel aceptable.
Bien claro lo dice, no es obligatorio obtener una confirmación de terceros. Ello queda al criterio del auditor. Pero ese criterio no significa capricho, puesto que la decisión se adopta en razón de aspectos como el riesgo inherente, el riesgo de control y de la evidencia que se vaya a obtener mediante los restantes procedimientos de auditoría.
Lo cual significa que si todo fuera genial, es decir, no hubiera, por ejemplo, riesgos inherentes, o se tuviera la seguridad de que esa obtener evidencia por los restantes procedimientos de auditoría, no se estarían acudiendo a la técnica de confirmación de terceros.
Pero, con más contundencia lo dicen los puntos 10 y 11 de esta norma técnica
10. Cuanto más elevados sean el riesgo inherente y el de control, mayor será
la evidencia de auditoría que el auditor precisa obtener mediante la realización de
pruebas sustantivas. En estos casos el auditor puede considerar que la obtención de
confirmaciones de terceros es un método eficiente de obtener evidencia adecuada y
suficiente.
11. Por el contrario, cuanto menores sean los citados riesgos inherente y de control,
menor será la necesidad de aplicar pruebas sustantivas para alcanzar una conclusión
sobre los aspectos a verificar. Por ejemplo, una entidad puede haber obtenido un
préstamo cuyos vencimientos de principal e intereses viene atendiendo puntualmente,
conforme a unas condiciones confirmadas por el auditor en ejercicios precedentes. Si las
demás comprobaciones realizadas por el auditor (incluidas sus pruebas de cumplimiento
de los sistemas de control interno) indican que no se han producido modificaciones en
las condiciones del préstamo y le llevan a juzgar como bajos los riesgos inherente y de
control en relación con el saldo del préstamo, el auditor puede limitar sus
procedimientos sustantivos a realizar pruebas sobre los pagos de vencimientos, en lugar
de solicitar de nuevo confirmación directa del saldo con el prestamista.
O también, por no cansar, también puede citarse el punto 16
16. La utilidad de las confirmaciones para auditar una afirmación concreta sobre una
determinada cuenta también depende del objetivo marcado por el auditor al seleccionar
la información a confirmar. Por ejemplo, para auditar la integridad de las cuentas a
pagar ha de obtenerse evidencia de que no existen pasivos importantes no registrados.
¿Ha quedado bien claro o es que no sabemos leer?. Si existe riesgo, el auditor debe acudir a las pruebas de confirmación de tercero. Así que, si ahora se están enviando esas cartas de confirmación de terceros, es que el riesgo inherente debe ser monumental. Es decir, la cooperativa va cuesta abajo y sin frenos. De no ser así, no se estarían enviando esas cartas. Si ni el propio Cristino Muñoz Vázquez, esto es, quien realiza la contabilidad del colegio, a la par que auditor, confía en las cuentas del colegio, muy mal debe ir la cosa. -
sulli reported ceas with the number +1914157295 as Survey
Qué curioso o qué contradicción.
Quienes piden ( el director and cia)ante la Agencia Española de Protección de Datos Personales y en juzgados que se cierre está blog debido a que aquí se publican datos referidos a menores de edad ¿a qué menor de edad se referirán? ¿al director? ¿a quienes integran el consejo rector?, sin embargo, no tienen inconveniente ni pudor en publicar videos YouTube donde aparece con plena nitidez imágenes del alumnado del colegio. ¿Sabemos realmente cómo funciona YouTube? ¿sabemos que es una red en abierto? ¿sabemos que cualquiera puede descargar y guardar esos vídeos? ¿qué también pueden ser compartidos? ¿qué alguno de esos vídeos no considerando igual suficiente con que sepa que ese menor acude al colegio Arturo Soria, se obtiene información como la referida a que participa en determinada actividad extraescolar e incluso, por si no fuera suficiente, en ocasiones se da el nombre y apellidos del menor así como al curso al que asiste?.
En fin. Sin palabras me quedo. Actualmente hay colegios donde incluso la obtención de la fotografía de grupo, la cual, se distribuye exclusivamente a las familias en papel foto, es un problema debido a la negativa de varios padres a que se obtenga una foto de su hijo y aquí, en el colegio Arturo Soria, no hay problema alguno en que todos los alumnos salgan publicados en abierto, sin límites y con datos identificativos por las redes sociales. -
lannister reported ceas with the number +1914157295 as Telemarketer
A la cooperativa no le gusta este foro
En su profunda desesperación por borrar de la faz de la tierra este foro y otros muchos análogos que pululan por la Red, el Consejo Rector,el Director y sus acólitos (en adelante "La Casta" que gobierna el colegio) cavilan y cavilan cómo impedir que pueda ser leído estos humilde vocero que desnudan sus chanchullos y sus miserias.
Lo han intentado todo,utilizando a los abogados que pagamos todos los cooperativistas,Tera,Alonso,etc..con denuncias en juzgados , lloros ante los dueños de páginas web, apelando a toda clase de argumentos...pero los últimos intentos apuntan a tratar de enredar con la Agencia de Protección de Datos, diciendo que aqui se publica información sobre menores,en definitiva PATETICO , cómo casi todo lo que viene de "la casta", pues lo publicado, cómo por ejemplo que el señor director matricula sus vehículos a nombre de sus hijos menores de edad para no pagar a sus acreedores y demostrarlo con ficheros públicos no es nada que atente contra los datos de ningún menor, cosa que no ocurre con lo que hacen ellos.
Me llama la atención este colegio o, mejor dicho, la actitud de los padres respecto a la difusión que hace el colegio por las redes sociales, como Twitter, Facebook, YouTube, etc. es decir, en redes en abierto y por tanto accesibles a cualquiera, de imágenes, ya sean fotografías, ya sean vídeos, de sus hijos.
Actualmente, de forma casi unánime, los colegios no difunden imágenes de sus alumnos dado que sus progenitores no dan la correspondiente autorización.
De hecho, la propia Agencia Española de Protección de Datos Personales ha señalado lo siguiente
Asimismo, el aludido Dictamen advierte que debe prestarse una especial atención a la publicación por parte de los colegios de fotos de sus alumnos en Internet, debiendo hacerse siempre una evaluación del tipo de foto, la pertinencia de su publicación y su objetivo. Hace referencia a que incluso en aquellos casos en que se tomen fotografías colectivas que no permitan una fácil identificación de los alumnos, que podrían no estar sujetas a la normativa de protección de datos como se ha señalado al principio del presente informe, las escuelas deben informar a los niños y a sus padres de que se van a tomar fotografías y cómo van a utilizarse, dándoles la oportunidad de rehusar su inclusión en dicha foto
http://www.agpd.es/portalwebAGPD/canald ... i-oo-n.pdf
Y no es el único informe al respecto.
Aún es más, todos hemos oído las recomendaciones de control parental dirigidas a evitar que se difundan por las redes sociales, fotos y videos de menores.
Aquí, en el colegio Arturo Soria, no sé si por dejadez de ese control parental o por ignorar los padres sus derechos, se difunden sin control alguno en las redes sociales videos y fotografías de menores.
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buenavista reported number 914157295 as ceas
La tal Virginia cumple alguno de los requisitos para ser consejero de este colegio. Así, si hacemos una búsqueda de ella en internet comprobamos que si bien actualmente es profesora titular, fue durante muchos años, profesora contratada, como nuestro famoso Cidoncha.
De lo encontrado, vemos que la Universidad de Alcalá de Henares sigue manteniendo dos páginas para Virginia.
La primera, que es a la vez la más antigua, es esta
http://www2.uah.es/virginia_hernanz/
Y que contiene una foto de Virginia que tiene unos cuantos años.
Sin embargo, la página web más reciente, no contiene foto alguna
https://portal.uah.es/portal/page/porta ... prof121313
Pero lo que me ha llamado la atención no es el tema de la foto, sino otra diferencia más sustancial entre ambas páginas.
En la que llamamos página web antigua se contiene un CV de Virginia en cuya página 4 se contiene su participación el trabajo “El efecto de las bonificaciones de las cotizaciones a la Seguridad
Social para el empleo en la afiliación”.
http://www2.uah.es/virginia_hernanz/cv/ ... ia2010.pdf
Ese trabajo tuvo su repercusión puesto que cuestionó con datos empíricos que en nada influía en la contratación el establecimiento de un sistema de bonificaciones a la contratación.
Si estaría Virginia orgullosa de esa participación, que aparece repetido. ¿Sería un descuido? ¿quería engordar el CV? ….
Sin embargo, en la página web nueva, ya no aparece citado ese trabajo. En esta página web, es como si la experiencia laboral docente de Virginia hubiera comenzado en 2.010
https://portal.uah.es/portal/page/porta ... estigacion
https://portal.uah.es/portal/page/porta ... licaciones
¿Igual quiere ocultar que fue durante años una profesora contratada y por eso omite las referencia anteriores a 2010?.
O igual su participación fue testimonial y por eso ahora omite toda referencia a dicho trabajo. Pues puede que ella sea la causa si nos atenemos a que, como he dicho, el citado trabajo de investigación fue muy crítico dado que fue más allá de las buenas declaraciones del Ministerio de Trabajo, sindicales y los docentes de derecho del trabajo, vamos, de la casta laboralista y comprobó in situ si eso era así y, como hemos leído, como adoptó la decisión de que este era el colegio de sus hijos y de su actual sepulcral silencio.
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juan reported number +1914157295 as ceas
pues "están contentos" en la agrupación deportiva con la política del director, , a fuentes de la misma en conversación con este foro les faltó tiempo para decir que el director se la quiere cargar,y expresaron el cinismo del consejo rector de pretender diferenciar entre "Cooperativa" "Colegio arturo soria" y "Agrupación deportiva" cuando todo es lo mismo, y del director que es quien dirige tanto el colegio como la Agrupación deportiva.
Parece que las medidas deportivas del mediodía y la pérdida de alumnos se han notado y pasa lo que abunda en toda el ambiente laboral de la cooperativa... azufre y mal rollo
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cartitas 2 reported number +1914157295 as ceas
ah! se me olvidaba!
Y cuando el socio/a recibe la segunda carta de marras, y la compara con otras -obviamente distintas- dirigidas a otros ex socios.. y llama al Colegio a enterarse de porque son distintas.... la secretaria del director María Antonia Iglesias le suelta con toda la cara dura del mundo que " es que están haciendo un muestreo estadístico!" (c.... lorito!)
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cartitas reported number 914157295 as ceas
La Cooperativa ERRE QUE ERRE juega a ver a quien engaña!
Primero se saca de la manga la cartita de marras, proponiendo la donación de la aportación de capital a la cooperativa, esta se la manda a los padres que considera susceptibles de volver a ser engañados, esta carta ya ha sido publicada en este blog, pero manda otra distinta a aquellos socios que sacaron a sus hijos del colegio antes de que acabasen sus estudios en el Colegio, este segundo modelo -tambien obra de expertos en confundir-
en la que se solicita al ex socio que comunique el saldo a su favor consecuencia de la devolución de capital pendiente. Para ello la carta adjunta un sobre, con sello, dirigido a "Muñoz Vázquez Asociados". (lease Cristino Muñoz Vazquez, el auditor externo que no solo realiza la dudosísima contabilidad del colegio, y la mucho menos fiable auditoria "externa" del centro y que se permite asistir a las reuniones del Consejo Rector)
¿porque? pues por que con un poco de"suerte" el socio no se entera de que la Cooperativa tiene que devolver su aportación de capital con intereses y nuestra quebrada cooperativa araña estos intereses....
genio y figura hasta la sepultura..... (ni que decir tiene que la cartita en cuestión la firma el señor angel de la vega uhagón,director del colegio) -
cris reported number +1914157295 as ceas
Alguien comenta que el edificio está hipotecado en más de un millón, obviamente, de euros.
Dada la antigüedad del edificio, es claro que estamos ante un caso de hipoteca de máximo o de seguridad, aunque en ocasiones también se la denomina hipoteca flotante, la cual es un instrumento de garantía que difiere de la hipoteca ordinaria o de tráfico.
No voy a dar un explicativo de en qué consiste dicha hipoteca de máximo. Digamos solo que si bien es un instrumento que tiene sus ventajas, por ejemplo, se constituye en garantía de más de una obligación, cosa que no ocurre con la hipoteca ordinaria, lo cual, no es necesario explicarlo, supone un ahorro de costes, y sirve para garantizar créditos condicionales o futuros. Pero, como no, también tiene sus desventajas.
Así, las entidades financieras elevan la cuantía de la responsabilidad hipotecaria de este tipo de hipotecas, esto es, del principal del crédito o préstamo. Ello tiene su razón de ser en que, como hemos dicho, esta hipoteca no solo cubre las obligaciones existentes en el momento de su constitución, sino también obligaciones que puedan llegar a quedar garantizadas con esta hipoteca (especialmente, cuando se prevea la cobertura de obligaciones futuras). Es decir, en la práctica, se impone una cierta inflación en la cifra de responsabilidad hipotecaria de las hipotecas flotantes (con el consiguiente aumento del coste fiscal) respecto a las hipotecas ordinarias o de tráfico.
Además de ello, es interesante saber con quién está constituida dicha hipoteca de máximo dado que el artículo 153 bis de la ley hipotecaria dice así:
También podrá constituirse hipoteca de máximo:
a) a favor de las entidades financieras a las que se refiere el artículo 2 de la Ley 2/1981, de 25 de marzo, de regulación del mercado hipotecario, en garantía de una o diversas obligaciones, de cualquier clase, presentes y/o futuras, sin necesidad de pacto novatorio de las mismas,
b) a favor de las administraciones públicas titulares de créditos tributarios o de la Seguridad Social, sin necesidad de pacto novatorio de los mismos.
Esto es, quizás, solo quizás, la hipoteca sobre el edificio del colegio Arturo Soria se ha constituido por existir una deuda con la Agencia Tributaria o la Seguridad Social. De ser así, esto es, que esa es la causa de constitución de la hipoteca de máximo sobre el edificio colegio Arturo Soria, da una idea de la desastrosa situación financiera del colegio. -
julio reported number +1914157295 as ceas
Efectivamente, las localizaciones de las películas, salvo casos muy concretos, como son, el ejemplo ya citado de la casa de la película El Exorcista, a las que podemos añadir la mansión de la película Los Otros o la ermita que aparece en Ocho apellidos vascos, no suelen interesar al público en general.
En el presento caso, de hecho, ni aparece referenciado en IMDb, que es la página web que aparece expresamente citada en el blog oficial del colegio Arturo Soria al comentar la noticia de la filmación de la película
http://www.imdb.com/title/tt1971325/locations?ref_=ttfc_sa_5
Vamos, que son pocos agradecidos, aquí dando publicidad gratuita a la película e igual prestando gratis el colegio y ellos ni lo mencionan. Quién va querer entrar en un colegio que hace negocios de esta naturaleza.
Así que, como se ha dicho, el beneficio, a lo sumo, es económico y eso si es que lo hay, dado que igual se ha prestado gratuitamente el colegio o puede que la cantidad por la cual se ha arrendado el colegio no compense los gastos que suelen conllevar este tipo de eventos. No olvidemos que el rodaje de una película lleva consigo la movilización de muchas personas y material, donde además, con el fin de ahorrar costes, se suele trabajar con bastante celeridad a lo que debemos añadir que la mayoría del personal contratado lo que le interesa es que la escena se ruede a la mayor brevedad dado que acaba ésta ya están libres para participar en otros proyectos. En fin, que todo ello conlleva que suelen causarse desperfectos en las localidades donde se rueda, el ejemplo más sonado es un documental que se rodó en Machu Picchu.
Por si fuera poco, el propio Ibáñez ha declarado lo siguiente:
“En este sentido, Ibáñez cree firmemente que el film tiene "un recorrido más lógico en Estados Unidos que en España", porque "si en algún lugar el público es menos minoritario posiblemente sea aquí". -
De ser así, hay algo bien claro. El colegio no va a ganar con el rodaje de esta película ningún nuevo alumno puesto que es imposible que una familia norteamericana, después de ver la película, decidan que para el próximo curso sus hijos van a acudir al colegio Arturo Soria. Vamos, ni aunque se haga un puente aéreo Nueva York - Madrid.
http://www.imprimalia3d.com/noticias/2014/10/09/003400/estreno-aut-mata-pel-cula-antonio-banderas-inspirada-impresi-n-3d
En definitiva, que puede que una vez más se hayan hecho pan como unas tortas.
Así que, uno piensa que aquí lo que ha habido es que alguien ha utilizado personalmente un bien común (el colegio).
No entro en el hecho de que, casi unanime, las críticas a la película son negativas.
http://www.filmaffinity.com/es/film545095.html
Pero sí en el tema de la película. Si leemos el penúltimo enlace, vemos que se dice lo siguiente
El film usa el lenguaje futurista como alegoría para abordar la pérdida de la moral en las sociedades desarrolladas, cada vez más individualistas y aisladas, con un guiño a la ciencia ficción de mediados del siglo pasado.
"Los robots son una metáfora de lo que debería haber sido el ser humano", cuenta el director español Gabe Ibáñez en una entrevista con la AFP. "El ser humano moral, correcto, ha sido uno de los grandes temas de la ciencia ficción", recuerda.
Los autómatas tienen "un comportamiento moral" que, al perderse, lleva a la violencia.
"Esa violencia del ser humano hacia otros seres humanos, hacia los robots o incluso hacia su propio entorno es un síntoma de la decadencia de la raza humana, del declive de la especie", afirma el director.
Uno de los ejemplos más claros de esa falta de valores actual es que "los humanos están desarrollando robots como máquinas para matar", en lugar de máquinas para ayudar.
Pues si el tema es la decadencia y la perdida de moral, el dineral que se hubiera ahorrado Antonio Banderas al producir la película de marras, le hubiera bastado con indicarle a Ibáñez que en vez de una película, dirigiese un documental sobre el colegio Arturo Soria que reflejase las actuaciones del director y consejo rector. Eso sí, para poder verlo, habría sido necesario recuperar la clasificación por edades, que en este caso, sería mayores de 18 años y pedir que no acudan, por si acaso, recién comidos. -
perico reported number 914157295 as cas
Recientemente algunos medios de comunicación, en sus páginas de información sobre la Comunidad Autónoma de Madrid, han informado sobre los trapicheos de la concejal de distrito de Ciudad Líneal, que es el distrito donde se ubica el colegio Arturo Soria, Elena Sánchez Gallar.
http://www.elmundo.es/madrid/2014/10/14/543d8755268e3e2a488b456d.html
Pues bien, nos ha llamado la atención que la concejala del distrito del colegio Arturo Soria tiene una gran afición a visitar las obras que se realizan en su distrito.
Aquí algunos ejemplos:
http://www.grupoppmadrid.es/ciudad-lineal-la-concejal-visita-las-obras-del-centro-social-luis-vives/
http://www.grupoppmadrid.es/ciudad-lineal-sanchez-gallar-continua-con-su-ronda-de-visitas/
http://www.grupoppmadrid.es/ciudad-lineal-ronda-de-visitas-de-sanchez-gallar-por-los-colegios-del-distrito/
Bueno, todas las obras, todas, lo que se dice todas, no, ya que dicha concejal nunca ha tenido el detalle de honrarnos con su presencia en las sucesivas obras que se han ido realizando en el colegio Arturo Soria.
Con lo bien que habría quedado inmortalizada en una foto la concejala con un traje de chaqueta al lado de uno de los apeos del salón de actos. Si los más pequeños del colegio podían corretear a sus anchas por el salón de actos durante las obras, ¿por qué no iba hacerlo también la concejala de distrito?
Y, digo yo, ¿a qué se deberá ello?
¿Se deberá a que sabe que el colegio Arturo Soria está lleno de peligrosísimos progresistas como Rafael Frutos, tan aficionado a cantar las cuarenta a la alcaldesa pero a callar en su propia casa, de Ricardo Martínez, que con eso de tener una tarjeta opaca con la que gastar en beneficio suyo el dinero de todos los clientes de Bankia no ha tenido tiempo en protestar por despidos, acosos laborales, infracciones en prevención de riesgos, etc.? ¿será debido a que no es costumbre que nos visite una concejala, tal y como aclararía Antonio Cidoncha? O, igual es debido a que …..
¿No puedo visitar las obras de los apeos debido a que no consta en el Ayuntamiento la existencia de las mismas debido a que nunca se tramitó la correspondiente y obligatoria licencia de obra?. -
yoysoloyo reported number +1914157295 as colegio arturo soria
Como bien se ha expuesto en este blog, el colegio está realizando un ensalzamiento del uso del iPad en las clases cuando aún no está demostrados sus beneficios.
No solo no se han demostrado sus beneficios sino que incluso existe una preocupación en cómo afecta el uso de las nuevas tecnologías, entre las cuales, obviamente está el iPad en los cerebros infantiles y adolescentes.
Está preocupación es tal que incluso un diputado del Parlamento Europeo, en concreto, Ramón Tremosa, que es, además, profesor de Teoría Económica por la Universidad de Barcelona, ha formulado una pregunta sobre esta materia a la Comisión Europea, la cual, también ha mostrado su inquietud.
Pegamos la pregunta y la respuesta y seguidamente aportaremos el enlace donde puede consultarse:
Pregunta con solicitud de respuesta escrita E-001590/14
a la Comisión
Ramon Tremosa i Balcells (ALDE)
(13 de febrero de 2014)
Asunto: Adolescentes europeos y el uso de nuevas tecnologías
Las nuevas tecnologías y el uso intensivo de estas por parte de los adolescentes están provocando que se activen nuevas zonas del cerebro en detrimento de otras en las que residen la memoria o la capacidad organizativa. Asimismo, el uso de estas nuevas herramientas genera diversos comportamientos patológicos en este grupo de edad, que abarca desde los 14 a los 21 años, como el acoso escolar, la violencia o la falta de conciencia sobre la confidencialidad de los datos personales.
Así lo ha manifestado este miércoles, en Santander, el pediatra especialista en adolescencia Germán Castellanos que ha señalado que la influencia de las nuevas tecnologías en el desarrollo y cambio de los niños a adolescentes está «generando muchas expectativas» en los especialistas por los «problemas futuros» que pueda desencadenar (252).
Este tema se abordará en el XXII Congreso de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia (SEMA) el próximo mes de marzo, ya que algunos especialistas catalogan este problema como una «adicción» como podrían ser las drogas.
¿Qué opinión tiene la Comisión sobre este tema?
¿Tiene previsto la Comisión emitir recomendaciones a los Estados miembros para hacer frente a esta nueva patología, ya sea desde el punto de vista educativo como sanitario?
Respuesta del Sr. Borg en nombre de la Comisión
(31 de marzo de 2014)
La Comisión es consciente de la preocupación acerca de los problemas de salud que en el futuro pueden acechar a los adolescentes europeos por su uso intensivo de las nuevas tecnologías. La función principal de la Comisión en el ámbito de la salud pública es apoyar y complementar la acción de los Estados miembros y promover la coordinación y el intercambio de buenas prácticas entre ellos. En este contexto, la Comisión lanzó a finales de 2013 una acción piloto con fondos aportados por el Parlamento Europeo para crear una red de expertos de la UE en el ámbito de la asistencia adaptada a los adolescentes con problemas de salud mental. Este proyecto abordará las cuestiones relacionadas con el uso de internet por dichos adolescentes.
Además, un paquete de trabajo de la actual Acción Común sobre Salud Mental y Bienestar (253) (2013-2016), con la cofinanciación del segundo programa Salud-UE y la participación de 25 Estados miembros, contribuirá entre otras cosas a identificar proyectos y buenas prácticas para hacer frente al ciberacoso.
Y la pregunta está contenida en el Diario Oficial de la Unión Europea (DOUE) de 23 de septiembre de 2014, serie C, número 331
http://goo.gl/GBGVuP
Y también se puede consultar en la página oficial del Parlamento Europeo
http://goo.gl/nP3weq
Y éste es el organismo de la Unión Europea que está desarrollando la Acción Común sobre Salud Mental y Bienestar a la que se alude en la respuesta de la Comisión Europea:
http://www.mentalhealthandwellbeing.eu/
http://goo.gl/OBY3VN
Por si fuera poco, está misma semana se ha sabido que el pediatra especialista en adolescencia Germán Castellanos ha señalado que la influencia de las nuevas tecnologías en el desarrollo y cambio de los niños a adolescentes está "generando muchas expectativas" en los especialistas por los "problemas futuros" que pueda desencadenar.
Por si fuera poco, Castellanos y el jefe del Servicio de Pediatría del Hospital Valdecilla, Lino Álvarez, han presentado el XXII Congreso de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia (SEMA), donde se va a abordar específicamente el uso de las nuevas tecnologías y, por tanto, del iPad, en el cerebro adolescente.
Aquí tenéis la noticia:
http://goo.gl/ndtFUv
Vamos, que nos hemos lucido. Todo esto acontece cuando tanto en la actual dirección, como en el consejo rector, nadie tiene mínimos conocimientos en pedagogía, de modo, que creemos que con adherirnos a la última moda, va a quedar todo resuelto, cuando tras la lectura de todos los enlaces que sobre esta cuestión se están aportando, es para echarse a temblar.
Así nos miran con cara de incredulidad, cuando no de miedo, cuando decimos que en el colegio Arturo Soria se están impartiendo clases mediante el uso de iPads. -
porque este foro reported cas with the number +1914157295 as Telemarketer
Este foro como muchos otros sobre este colegio -"paladín de la excelencia"- que hay en la red lo único que pretende es servir de faro-guía a otros padres como nosotros y que sepan donde se meten si entran en la cooperativa madrileña de enseñanza arturo soria regentadóra del Colegio Arturo Soria de Madrid. Que no les engañen como hicieron con nosotros,vendiéndonos la moto de un proyecto abortado.Que despues de leerlo, quien lo desee,se una a la Cooperativa y entre en el Colegio, pero que lo pueda hacer advertido, que sepa la verdad de la desvencijadísima situación económica de la cooperativa, la inexplicable tardanza en la devolución de aportaciones,las pedreas ventajosas de los miembros del Consejo Rector, las obras ilegales sin licencia municipal que han producido derrumbes, e incrementando volúmenes de edificación,las Inspecciones Técnicas fraudulentas del edificio colegial, las oscuras contratas de alimentación y servicios del colegio, las prebendas y clientelismo de unos socios,-los miembros del CR-(en su mayoría de pobrísimo bagaje cultural y nula experiencia gestora o empresarial )
- sobre el resto de los cooperativistas, el nepotismo y falta de limpieza y rigor en la elección como director de un individuo sin experiencia pedagógica ni docente, con un nulo curriculum como gestor y de oscurísimo pasado en la SGAE, con una situación económica de insolvencia rayando en la quiebra,escudando su patrimonio en un hijo menor de edad para no pagar a sus acreedores, que se permite secuestrar el proyecto educativo que un dia nos vendieron y que hoy no es sino una parodia del mismsanta maria replied 8/27/14, 3:05 PMPara algunas, todo esto tiene un origen, el conflicto entre un padre y el director del colegio, pero, con ello, queriendo defender al director, le ponen aún en mayor evidencia y vergüenza.
Resulta que el artículo 132 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de educación, en su letra f establece que entre las competencias del director está la siguiente
Favorecer la convivencia en el centro, garantizar la mediación en la resolución de los conflictos e imponer las medidas disciplinarias que correspondan a los alumnos y alumnas, en cumplimiento de la normativa vigente, sin perjuicio de las competencias atribuidas al Consejo Escolar en el artículo 127 de esta Ley orgánica. A tal fin, se promoverá la agilización de los procedimientos para la resolución de los conflictos en los centros.
¡Favorecer la convivencia en el centro! ¡garantizar la mediación en la resolución de conflictos!.
Si el director el conflicto con un padre socio lo ha resuelto como lo ha hecho, cómo resolverá otros.
¿Nos imaginamos la cantidad de conflictos que debe resolver un director de un instituto público y más si este instituto está en determinadas zonas, institutos donde acuden colectivos diversos, llenos de adolescentes con hormonas en ebullición pertenecientes a bandas juveniles, de familias desestructuradas, con miembros en desempleo de larga duración, etc?. ¿Qué habría hecho allí nuestro querido director?. Mejor no imaginarlo.
¿Nos creemos que en las aulas del colegio Arturo Soria nunca han surgido conflictos y peleas?, pues claro que las ha habido pero no nos hemos enterado ya que se han resuelto sin consecuencias. ¿Y quién ha logrado que esas situaciones se solucionen amistosamente en la mayoría de las ocasiones?, la respuesta es sencilla, el profesorado. Por eso, la importancia de que el director de un colegio o instituto tenga experiencia y formación como profesor, para que sepa resolver problemas y conflictos en vez de agravarlos. Ese famoso conflicto, en manos de algún profesor de bachillerato de nuestro colegio Arturo Soria, acostumbrado a lidiar con una clase llena de adolescentes, hubiera concluido en un apretón de manos pero como tenemos de director sin formación y experiencia en educación, acabó como acabó.
Y éste es el que según el Consejo Rector iba a solucionar los problemas del colegio, a este paso, nuestro director y consejo rector lo único que van a solucionar son los problemas económicos de alguna empresa armantestica.acta notarial replied 8/29/14, 6:50 AMHagamos memoria
Asamblea de socios de 31 de mayo de 2010. Página 43 del acta notarial:
“A continuación el Presidente (Andrés Arregui) cede la palabra al socio 1442 don Javier Del Val García quien toma la palabra para poner de manifiesto que echa de menos el espíritu de hace 15 años y que se escuche a las minorías puesto que, sin perjuicio de que el consejo rector haya actuado de forma razonable, es legítima la disconformidad de ciertos padres que deben poder expresar su postura, sin limitación de tiempos, y someterla a votación”.
Ese espíritu, ya definitivamente perdido, fue el hizo que hubiera una verdadera unión entre familias, empleados y alumnos. Unos aportaban el dinero, otros su trabajo y otros los resultados académicos. Se pasaron algunos momentos no malos, sino terribles, como el del suicidio, pero ese espíritu fue el que logró que incluso cuando se denegó en la década de los 80 la declaración de interés social del colegio Arturo Soria, se siguiese adelante hasta que, tras recurrir y recurrir, se ganase dicha declaración ante el Tribunal Supremo. Entonces, se recurría por esos motivos y no para perseguir a los disidentes. Ese espíritu fue el entonces logró ser el primer colegio de España en obtener el certificado AENOR, que se creara la emisora de radio, la revista, el premio literario, etc. Todo eso, fue de entonces, no de ahora, ni de los últimos años.
Javier, confirmo lo que en su día valientemente manifestaste. De seguir, este blog no habría nacido.
aquella asamblea replied 8/29/14, 7:41 PMSanti, yo también recuerdo aquella aberrante asamblea destinada a retirar la beca del profesor de Judo.
Ahora, repaso el acta de aquella Asamblea y me quedo más helado que entonces.
Constato ahora que mientras a la defensa de mantener la beca se le dedican solo 10 párrafos, para defender su retirada se destinan más de 30 párrafos, los cuales consagran la opinión del entonces ( y actual) Secretario, Antonio Cidoncha Martin. Vaya neutralidad en el ejercicio del cargo, ya que soy quien redacta el acta, explayo mi opinión y sintetizo la de quien no coincide conmigo. Seguro que esto en psicología tiene algún significado de persona con subjetividad precaria u otras cosas que no diremos dado que hay menores que nos leen.
Pero alucino aún más leyendo lo que entonces Antonio Cidoncha Martin expuso. No voy a poner todo que me canso de teclear, pero vino a decir que frente a la alegación de que una decisión favorable (la de otorgamiento de la beca) no sienta precedente, puntualiza que a su juicio es susceptible de sentar precedente, dado el precedente no consiste en que vuelva a darse un caso idéntico o similar al que se debate; el precedente consiste en que, si la Asamblea concede la citada exención, habrá establecido una excepción a la aplicación de las normas vigentes en beneficio de un socio en concreto, el precedente consiste en abrir la puerta a otros casos excepcionales, tan dignos de consideración como el que aquí se está tratando, porque excepcional es lo que se sale de la norma.
Como uno es esclavo de sus palabras, Antonio Cidoncha Martin, ese día tenías que haberte callado, puesto que ahora, debido a que hay unos cuantos precedentes , ya está abierta la puerta a esos otros casos excepcionales tan dignos de consideración como los precedentes que ha habido, así, ahora, te vas de la cooperativa, devolución inmediata de tu dinero, que has sido guía en tu pueblo, te nombramos director, que quieres demandar a alguien, toma, abogado contratado a cuenta de la cooperativa, que quieres vender tu casa, te preparamos unas fotos donde aparezca la piscina que no tiene, que tus ingresos no te llegan, toma, te damos la contrata de comida, etc.
MUVASA replied 9/3/14, 6:21 PMEn toda historia de la devolución del capital social y de los intereses legales y los intereses que genera el dinero no devuelto, hay para mi alguien con responsabilidad y sobre quien no se está incidiendo mucho.
Me estoy refiriendo a nuestro auditor, Musava o, lo que es lo mismo, Muñoz, Vázquez Asociados
http://muvasa.com/quienes-somos/
Creo que si ellos hubieran advertido de que las cuentas anuales no se estaban formulando correctamente, no habría sido necesario el aprobar la de rama última. Así, en esa obligación de devolución de la aportación social habría estado acompañada de los intereses legales. Es increíble que no lo hayan señalado cuando aquí se nos ha dejado bien claro que dicha obligación deriva de la ley de cooperativas. No me lo puedo creer.
Es increíble que aquí, me refiero, a este blog, se nos haya dicho que existe una norma internacional de contabilidad, la NIC 32, que se nos aplica al ser una cooperativa y que el auditor no sepa.
Estoy muy indignado y enfadado por este tema puesto que me veo pagando de ramas y de ramas.
No concibo que hace años, como también ha quedado comprobado aquí, el tema de la devolución de las aportaciones tuviera un tratamiento contable exquisito y ahora, que estamos más sujetos a la normativa contable, todo eso se haya obviado. Increíble. Lo fácil es echar la culpa a los socios que se van, lo cual, a todos nos tocará en algún momento, así que, ya sabemos de antemano que somos culpables, cuando esos socios solo piden lo que por ley les corresponde. Qué bien, el consejo rector acusando de codicia a los socios que representa y liberando de toda culpa al auditor. Menudos representantes que un día a mi también me acusaran de algo.
He buscado quiénes es Musava o, como he dicho, Muñoz, Vázquez Asociados y he visto que, salvo error, llevan sin cumplir la obligación de presentar sus propias cuentas anuales desde hace unos cuantos años.
No me lo invento
http://www.axesor.es/Informes-Empresas/51925/MUNOZ_VAZQUEZ_ASOCIADOS_SOCIEDAD_ANONIMA.html
http://www.einforma.com/servlet/app/prod/DATOS_DE/EMPRESA/MUNOZ-VAZQUEZ-ASOCIADOS-SA-C_QTc5Mzc0Mjg2_de-MADRID.html
Desde el año 2009 ¿no han presentado sus propias cuentas anuales???????
¿Es cierto? ¿pero de dónde ha salido este auditor?
He mirado en la página web del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas Anuales ICAAC.
Allí lo que si he visto es que se puede denunciar a un auditor
http://www.icac.meh.es/home.aspx
Tenéis que pinchar en "denuncia pública". Aunque os pongo aquí el enlace de denuncia pública, puede que dé error, por eso es mejor que lo hagáis directamente en la página web del ICAAC.
Pinchando el enlace de Servicios Electrónicos del ICAAC he visto que no hay un formulario especifico por lo que hay que acudir a la página web del Ministerio de Hacienda (el ICAAC depende de dicho Ministerio) y tramitarla como una denuncia genérica
https://sedeminhap.gob.es/es-ES/Procedimientos/Paginas/Default.aspx?TMs=44
Pues bien, yo creo que es Muvasa quien debe pagar el desaguisado este de las devoluciones, intereses legales del dinero y todos los demás intereses que se puedan sumar y no los socios que estamos ya bien hartos de pagar.miren replied 9/4/14, 7:04 AMMi apreciado animaldegalaxia, estoy de acuerdo contigo. Sin perjuicio de si hubiera responsabilidad del consejo rector, hay negligencia por parte del auditor, MUVASA y no Musava como dices en algún momento.
De tu comentario, me llama la atención el hecho de que las últimas cuentas anuales que ha presentado, me refiero, a las propias, a las de Muvasa, son las correspondientes al ejercicio 2009. Y digo que me llama la atención este dado debido a que fue en diciembre de 2009 cuando se les designó como auditores. Ignoro si existe alguna relación entre el hecho de que desde el ejercicio 2009 dejen de presentar en el Registro Mercantil sus propias cuentas anuales y el hecho de que en diciembre de 2009 les nombrásemos auditores de nuestra cooperativa. Además no hay duda de que Muvasa debe presentar en el Registro Mercantil sus cuentas anuales dado que son una sociedad anónima, las cuales están siempre obligadas a ello.
Sin perjuicio de que deberíamos exigirles responsabilidades e incluso denunciarles ante el ICAC y no como dices ICAAC, para mí deberíamos rectificar el error contable que contienen las cuentas anuales que hemos ido aprobando. Este error contable afecta a la devolución de las aportaciones puesto que no consta la obligación de devolución anual de 1/3 de la aportación social incrementada en el interés legal del dinero que corresponda. Para ello, debería convocarse una asamblea extraordinaria destinada a la aprobación de las sucesivas cuentas anuales que hemos aprobado en los últimos años.
Este es ejemplo de lo que acontece cuando, con el dinero de todos, repito, con el dinero de todos, se contrata a una empresa de esta naturaleza. Esta auditora, Muñoz Vázquez Asociados (Muvasa) bien podría ser Cuñado Primos Asociados. Cuñado dado que es la empresa del cuñado de alguien del consejo rector y Primos, por nosotros, los socios, que somos quienes hacemos el primo. Así ahora tenemos el problema que tenemos con las cuentas anuales y en su momento se tuvo con Imresa, que fue la empresa que rehabilitó el patio que sigue encharcándose y agrietándose, que casualmente, solo casualmente, era la empresa que a la par que rehabilitaba el patio del colegio, rehabilitaba el edificio donde vivía la arquitecta que dirigió la referida obra del patio, nuestra querida ex socia Gloria Ochoa y así todo.
No creo que tengamos ahora que pagar todos por las actuaciones de un grupo, que sean ahora ellos quienes sufraguen los incrementos de cuota.
rafa frutos deja el CR replied 9/5/14, 1:18 PMEl Consejero Rafael Frutos ha dejado el Consejo Rector por profundas desavenencias con el mismo.
El Consejo Rector le ha exigido que la noticia fuese mantenida en el más absoluto de los secretos.
..................
Está claro que el sr.frutos deja el Consejo Rector porque tiene dignidad, y una persona que es honrada no puede estar en un muladar sin sentir asco.
................
Re: RAFAEL FRUTOS DEJA EL CONSEJO RECTOR
Notapor AUTOT » Vie, 05 Sep 2014, 11:01
se me olvidaba y las maniobras habituales del Consejo Rector de mantener en silencio los datos, cómo si fuesemos menores o disminuidos mentales.... solo pretenden evitar que se incremente el ya de por si abultado número de bajas de alumnos que ha habido este verano en la cooperativa.. las ¿57 ?(je,je,je,je,je) que dice Angel de la Pega nuestro director
................
Re: RAFAEL FRUTOS DEJA EL CONSEJO RECTOR
Notapor juan pablo » Vie, 05 Sep 2014, 11:58
No me parece ético que el Sr. Frutos, después de haber promovido durante todo el verano una serie de cartas a los socios, con el planteamiento de una asamblea para aclarar el infumable nombramiento del director, y tras haber aprovechado el impulso de esta plataforma para ser elegido miembro del Consejo Rector haya salido,como si tuviese que ocultar del CR sin explicar públicamente su marcha. Yo me había quedado, dándole un año de gracia al Cole,porque confiaba en el y otros pocos como el, pero veo que es inútil, y que lo único que buscan es engañarnos con mentiras y medias verdades
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Re: RAFAEL FRUTOS DEJA EL CONSEJO RECTOR
Notapor animaldegalaxia » Vie, 05 Sep 2014, 15:13
Es evidente que el Consejo Rector ha impuesto el silencio en la comunicación de la salida de éste consejero para no incrementar el número de bajas de alumnos de cara al comienzo del curso.
Una de las habituales "trampìtas" a las que nos tiene acostumbrado esta "noble" (?) dirección rectora colegiada.
................
La salida de Frutos,toda vez que era un adalid del cambio en el colegio, y fué el socio más votado en la última asamblea que se celebró demuestra claramente el fracaso del proyecto regenerador de la cooperativa.
Durante todos estos seis meses los consejeros nuevos se han ido encontrando con que las reuniones del Consejo Rector venían cerradas previamente a su realización, y que solamente les permitían hablar para votar. E incluso la falta de vergüenza de Juan José Rodríguez Calvo era de tal magnitud que se permitía añadir la coletilla de "aprobado por unanimidad" cuando la votación no había sido de esa guisa.
Las consecuencias para el ya de por sí precario futuro de la Cooperativa no van a dejar de manifestarse, pero
ya lo venímos denunciando en este blog desde hace tiemposole replied 9/10/14, 4:28 PMCual es el número de alumnos con becas de escolaridad y su impacto económico en el curso 2013-2014, distinguiendo las becas a empleados y becas a huérfanos y con desglose por nivel educativo (infantil,primaria,secundaria,bachillerato?
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor nicolasvallejo » Mar, 08 Jul 2014, 14:11
[size=200]2.segunda verdad del barquero (del tormes):
¿Cuál es el número de alumnos con becas de comedor y que impactó ha tenido en el curso 2013-2014, distinguiendo entre las becas a empleados y becas a huérfanos ?
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor AUTOT » Mar, 08 Jul 2014, 22:23
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor AUTOT » Mar, 08 Jul 2014, 22:25
no he encontrado nada mejor para ilustrarlo,sorry nico!...pero tu historia es muy pedagógica, (bastante más que las de los profes del cole arturo soria escuela de la Vega,como la Tellez & cia) así que sigue please....
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor nicolasvallejo » Mié, 09 Jul 2014, 08:52
gracias autot, me encantan tus maquetas y tus dibujos...
3. ¿Cual es el número de alumnos con reducción del 50% en la cuota de escolaridad por pertenecer a familias con 3 o más hijos y cual fué su impacto económico en el curso 2013-2014, con desglose por nivel educativo (infantil,primaria,secundaria, bachillerato?
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor nicolasvallejo » Jue, 10 Jul 2014, 15:33
4.- ¿Cuales son los ingresos por prestación de servicios de enseñanza en el período transcurrido entre Septiembre 2013 y Junio 2014, desglosados por nivel educativo ( infantil, primaria,secundaria,bachillerato)?
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor tia mirari » Jue, 10 Jul 2014, 17:13
La mía no es tan grande como las del barquero por eso me da apuro romper este hilo , pero si al señor de la vega ¿director? Le gustan tanto las querellas que ha anunciado 17 contra socios,ex socios y ex empleados de la cooperativa y del colegio ¿ porqué no las paga con dinero de su bolsillo? Y si no puede por razones obvias de todos conocidos ¿ porqué toda vez que la cooperativa es una entidad social y tiene derecho a usar uno de oficio gratuito no lo hace ? Por desgracia todos conocemos la respuesta
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor danidg » Vie, 11 Jul 2014, 08:07
No resisto a preguntar ¿Cusl es el sueldo del director?
Toda vez que está en el RAI y sus cuentas estan embargadas como dicese aqui hasta la saciedad ¿Como lo cobra? No esta el colegio colaborando con un infractor tributario que esconde sus bienes a la accion de la agencoa tributaria? Y cuales son las contrapartidas en cuanto a blondaje y duracion del mismo? Porque no se publica este contrato ni el de su predecesor Fauré?
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor AUTOT » Vie, 11 Jul 2014, 22:21
Dani:déjale a Nico presentar su programa reformista tranquilamente. Yo pienso lo mismo que tu , toda vez que ya lo presentaron en una asamblea y. El golfo de Juanjo y el tramposo de codonchha se los quitaron de encima con triquiñuelas fulleras , pero esto es un blog libre, y aquí no hay lugar para la censura fascista eso se lo dejamos a María José Téllez. Al de la vega y a sus mariachis .
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Re: LAS VERDADES DEL BARQUERO
Notapor nicolasvallejo » Sab, 12 Jul 2014, 12:22
5.- ¿Cuales fueron los ingresos por prestación de servicios de comedor en el período transcurrido desde Septiembre 2013 hasta Junio 2014?jose mari replied 9/12/14, 7:30 AMPese a el silencio numantino de la dirección y del Consejo Rector,todo parece indicar que el número total de bajas (alumnos que salen menos los que entran) se ha aproximado más a los 80 que a los 50, insistimos que no son cifras seguras, pero todo lo aventura en este sentido.,..
Sabíamos que no iban a ser menos de 57 pese a el intento del director de confundir a los socios este verano..y esto ya se ha confirmado..y ahora cabe pasar a preguntar ¿cómo vamos a hacer para cuadrar los números de esta ruinosa empresa?
Toda vez que el colegio estaba perdiendo unos 30 alumnos al año, en los últimos cursos léctivos...parece que el nombramiento del señor de la vega lejos de taponar esa hemorragia la ha agrandado, estamos peor de lo que éstabamos con Fauré....
He podido conocer de fuentes seguras que ante el fracaso del intento de despedir a más personal, los tiros para intentar reducir costes van a ir por el lado de intentar aplicar a la plantilla un recorte de salarios, con el objetivo de "rebañar" 250.000 euros.....
Aparte de las graves consecuencias que ello va a tener necesariamente para la moral de nuestros empleados y docentes, está el hecho de que con ese recorte no se pone la cooperativa al dia de su papuperrima y agónica situación económica.
En efec to, si hace 3 años habia 110 (o 140) alumnos más..¿.de donde va a salir el dinero para devolver el capital a los socios que se fueron entonces....?
Pues,no queda otra que nueva derrama al canto ! (y bastante importante,por cierto!!!)¡
9
contrato blindado replied 9/14/14, 1:36 PMAUTOT » Dom, 14 Sep 2014, 16:43
En cualquier empresa un directivo que ha tenido los resultados del Sr. de la Vega en el Colegio Arturo Soria hubiese sido despedido fulminantemente. Este señor ha perdido. por su despotismo,caracter atrabiliario e incompetencia-entre 50 y 80 alumnos perdidos tras restar a los nuevos ¿cuantos? ¿porque no se le despide? Porque tiene un contrato blindado que le hicieron sus amigujetes del Consejo Rector (Cidoncha, Rodriguez Calvo,Ponz.Morande,etc..) y no hay dinero para pagarle!!!!santi replied 9/15/14, 3:18 PM¡Sorpresas te da la vida!
¿Sabéis que existe una Fundación ciudadana denominada Civio cuyo objeto es ser una asociación:
"sin ánimo de lucro que lucha por lograr una mejor democracia. Trabajamos para que exista una transparencia real y un libre acceso a los datos públicos por parte de cualquier ciudadano u organización. Creemos en una sociedad construida por una ciudadanía activa y participativa con una fuerte responsabilidad democrática"
http://www.civio.es/
Entre sus proyectos está el derecho a saber:
http://www.tuderechoasaber.es/
Ya sabes, eso que suena tan bonito de que los ciudadanos tenemos derecho a saber y las instituciones a responder dado que son ellas las que están a nuestro servicio.
Como no quiere depender de nadie, solo de los ciudadanos, está Fundación se financia mediante las donaciones de los ciudadanos:
http://www.civio.es/dona/
Y como quieren ser limpios y trasparentes, publicitan quienes son sus donantes.
Y he aquí la sorpresa, entre esos donantes, ¿a quién encontramos? ...
Efectivamente, a Rafael Frutos Vivar, amigo Civio 2014 con una donación puntual de 20€.
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Notapor santi tapia » Lun, 15 Sep 2014, 18:26
http://www.civio.es/donaciones/
Rafael, todo muy bonito y ético si también eso que pides lo hicieras en tu propia casa, el colegio Arturo Soria. De lo que se trata, no es de figurar en una lista en la que vas contra otros, sino de hacerlo con ejemplos, ejemplos como el de que informes a tus compañeros socios de lo que ocurre dentro del consejo rector, que lo hagas público, en vez de predicar y sermonear contra otros.
Para ello, tienes este blog en abierto para ti.
Qué disgusto se van a dar en la Fundación Civio cuando sepan que no prácticas lo que exiges a otros. Igual hasta te devuelven la donación.
santi tapia
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yoysoloyo replied 9/16/14, 4:05 PMEl derecho de asociación contemplado por el 22 de la Constitución Española de 1978 (art. 22 CE) presenta un contenido esencial que no puede ser desconocido por el legislador. Además de ello, el derecho de asociación tiene las dimensiones siguientes:
La libertad de creación de asociaciones y de adscripción a las ya creadas.
La libertad de no asociarse y de dejar de pertenecer a las mismas.
La libertad de organización y funcionamiento internos sin injerencias públicas.
Y, según la Sentencia del Tribunal Constitucional 56/1995, garantiza un conjunto de facultades a los asociados considerados individualmente frente a las asociaciones a las que pertenecen -o, en su caso, a los particulares respecto de las asociaciones a las que pretenden incorporarse.
Debe advertirse en que el Tribunal Constitucional, al definir la libertad negativa del derecho de asociación lo hace, en especial, a la libertad de dejar de pertenecer a la asociación.
Ha existido un debate doctrinal sobre si el art. 22 CE incluye bajo el término de asociación tan sólo a las asociaciones en sentido estricto o, en general, a toda forma social o fenómeno asociativo y/o societario, lo cual, alcanzaría a las cooperativas. El Tribunal Constitucional se ha mostrado partidario de esta última posibilidad. Lo cual significa que, para el Tribunal Constitucional, dentro del art. 22 CE están incluidas las cooperativas y, por tanto, dentro del derecho de asociación está incluida la cooperativa de enseñanza colegio Arturo Soria.
Dado que, como hemos dicho, el artículo 22 CE contempla también la a libertad negativa del derecho de asociación, conlleva que los socios de la cooperativa de enseñanza colegio Arturo Soria, tienen derecho a dejar de pertenecer a la misma sin que la cooperativa pueda mantenerles presos en su condición de socios. Puesto que la condición de socio en las cooperativa Arturo Soria está vinculada a la aportación obligatoria, viene a significar que retener ilegalmente la aportación social del socio que ha solicitado su baja, vulnera la libertad de ese socio a dejar de pertenecer a la cooperativa Arturo Soria. Esa retención de la aportación obligatoria solo puede realizarse en los términos legalmente establecidos, esto es, que la devolución de la aportación obligatoria se efectúe en un plazo máximo de tres años, procediéndose anualmente a la devolución de 1/3 del capital de la aportación obligatoria, incrementada en el interés legal del dinero que corresponda.
Por tanto, la práctica de devolver todo el importe del capital de la aportación obligatoria al cumplirse los tres años de la aceptación de la solicitud de baja como socio, que es lo que acontece en la cooperativa Arturo Soria, conculca la libertad del socio que quiere dejar de pertenecer a dicha cooperativa.
Pero, ¿qué ha dicho la denominada doctrina científica sobre ello?, esto es, ¿qué han dicho los sesudos profesores universitarios sobre si el derecho de asociación contemplado en el artículo 22 CE alcanza a las cooperativas?.
Expongamos la opinión de uno de esos sesudos profesores universitarios. ¿Quién será?..
Tachan, Tachan. Para averiguar la respuesta, amables lectores, tendréis que pinchar el enlace que ha continuación compartimos:
http://goo.gl/ZZQCl7
Y una vez que accedáis a la página web a la que os lleva el antedicho enlace, tenéis que buscar y pinchar el icono que simboliza una flecha hacía abajo.
Y una vez abierto el documento PDF, debéis ir hasta la página 283 y leer el epígrafe 5.3 para así admiraros de la inteligencia del autor.
En todo caso, os facilitamos el epígrafe 5.3
“5.3. Libertad de empresa y derecho de asociación.
Titular de la libertad de empresa puede serlo tanto una persona física como una persona jurídica (una sociedad). Se plantea así el asunto de la concurrencia entre el derecho de asociación (art. 22 CE) y la libertad e empresa. Ahora bien, esta concurrencia de derechos es posible sólo en el caso de que se entienda que dentro del ámbito subjetivo del artículo 22 CE se incluyen las sociedades mercantiles, cuestión no del todo pacífica y que debe abordarse con carácter previo.
Que las sociedades mercantiles están incluidas en el ámbito de aplicación del artículo 22 CE es algo que piensa también el Tribunal Constitucional, aunque su postura no es del todo contundente. En la STC 23/1987 (fj 6)108, el Tribunal admite como hipótesis que las sociedades mercantiles estén incluidas en el ámbito de aplicación del artículo 22 CE: «Podría parecer, a primera vista, que nada se opone» a la interpretación del recurrente, según la cual «el término "usado" en el citado art. 22 comprende tanto las uniones de personas de finalidad no lucrativa como las de fines lucrativos, es decir, las sociedades, entre ellas, las anónimas». Pero luego hace un regate y centra la cuestión en el hecho de que «en las sociedades mercantiles y, en particular, en las sociedades de capitales, cuya forma más característica es la sociedad anónima, predomina, frente a las relaciones derivadas de la unión depersonas, las nacidas de la unión de capitales»; de tal suerte que «es necesario plantear en cada caso si el derecho de que se trata y que se entiende lesionado es efectivamente de naturaleza asociativa o bien tiene un carácter preferentemente económico». En resumen, no se niega a las sociedades mercantiles su condición de asociaciones ex art. 22 CE, pero no todos los problemas "intrasocietarios" son reconducibles al artículo 22 CE: si el derecho afectado es de naturaleza asociativa, entra dentro del ámbito de aplicación del precepto, si es de naturaleza económica, cae fuera de él109.
Tiene razón GÓMEZ MONTORO110 cuando afirma que no hay motivos de peso que justifiquen un entendimiento restrictivo de la expresión "asociación" utilizada por el artículo 22, que abarque sólo las asociaciones "en sentido estricto"111, esto es, las que carecen de ánimo de lucro. En palabras del autor: «La Constitución proclama sin matices ese derecho y no existen argumentos para entender que la asociación de personas deja de estar constitucionalmente garantizada cuando se presenta bajo otras de las formas previstas por el legislador o cuando persigue finalidades mercantiles»112; en definitiva, dentro del artículo 22 CE se incluye «toda entidad que sea fruto de la voluntad de asociarse de sus fundadores, dotada de permanencia y con una organización mínima que le haga aparecer como algo distinto (aliud) de la suma de sus miembros»113.
Resuelta la cuestión previa …”
Y el autor es, sí, sí, Antonio Cidoncha Martín
Y el texto pertenece a su tesis doctoral.
Cidoncha, pero, ¿escribiste y defendiste que el artículo 22 CE alcanza a todas clase de asociaciones y, por tanto, también a las cooperativas, con lo cual las dimensiones que contempla dicho precepto constitucional, alcanza también a éstas (cooperativas)? ¿qué admites que al estar las cooperativas dentro del artículo 22 CE conlleva también el reconocimiento de la libertad negativa de asociación?. En definitiva, Cidoncha, ¿admites que la retención ilegal de la aportación obligatoria al socio que ha solicitado su baja, supone que le estáis vulnerando su libertad de dejar de ser socio?.
Antoñito, Antoñito, ¿no me digas que, además de expedir certificados con mentiras, si esos certificados en los que dices que nunca ha habido devoluciones exprés de la aportación obligatoria y luego, las pruebas acreditan y demuestran palmariamente que sí las ha habido a ex miembros del consejo rector y a vuestras amistades (como esa socia que alegó que se había divorciado) se les ha devuelto de forma inmediata, digo, fulminante e integra su aportación obligatoria, digo, además de lo anterior, no me digas que no recuerdas que lo que en su día escribiste en tu tesis doctoral?...
¿Quiere ello decir que, como Zu Guttenberg, aquel ministro de defensa alemán, http://goo.gl/lk7l9 plagiaste tu tesis doctoral y por eso ni sabes lo que en ella pone?.
Espero que no sea así, que esté equivocado, que nunca plagiaste tu tesis doctoral y que ahora, gracias a este blog, recuerdes lo que en su momento escribiste y ello te haga recapacitar y recordar que la costumbre de la cooperativa colegio Arturo Soria no puede ir en contra de la Constitución, ni de la Ley, que, en definitiva, admitas que retener ilegalmente la aportación obligatoria de los socios, conculca la libertad de quienes quieren dejar de pertenecer a la cooperativa colegio Arturo Soria.
Esperamos una aclaración a tal efecto.
yoysoloyo replied 9/18/14, 3:37 PMJubilaciones parciales en el colegio Arturo Soria y posible perdida de oportunidad en el caso Toñi
Ya hemos dicho que nosotros donde ponemos el acento es en la información, en los datos y los hechos. Nos gusta revolver las ideas de nuestros lectores. Por ello, no nos gusta el revólver que otros usan contra trabajadores y repartidores de octavillas.
En razón de lo anterior, hoy aportamos un enlace publicado por la Seguridad Social y en el cual se relacionan las empresas afectadas por la disposición final 12ª de la Ley 27/2011. El motivo de ello es que en esa relación consta la cooperativa de enseñanza Arturo Soria o, lo que es lo mismo a estos efectos, el colegio Arturo Soria.
¿Y eso qué significa?.
Que en el colegio Arturo Soria hay jubilaciones parciales. La jubilación parcial conlleva una reducción de la jornada del trabajador afectado. La ventaja para la empresa es que obtiene una reducción de costes dado que solo abonara la parte del salario que corresponda al porcentaje de jornada laboral que trabaja. Ello no supone un perjuicio económico para el trabajador afectado dado que el porcentaje de jornada laboral que no trabaja, es abonado por la Seguridad Social.
No siempre que hay jubilación parcial hay contrato de relevo simultaneo. Pero, si estuviéramos en la modalidad de suscripción de jubilación parcial con contrato de relevo se añade otra ventaja para la empresa y es que mediante dicho contrato se cubre la jornada que deja vacante el trabajador que se jubila parcialmente. Ello permite al trabajador que suscribe dicho contrato el ir formándose y practicando su trabajo.
Por todo ello, la jubilación parcial, ya sea en su modalidad única o en su modalidad con contrato de relevo, es algo habitual en muchas empresas, sobre todo, de enseñanza, es decir, colegios. La razón por la cual muchos colegios se acogen a la jubilación parcial se debe a que dicha posibilidad es que la jubilación parcial está expresamente prevista en los convenios colectivos de enseñanza.
En nuestro caso, las jubilaciones parciales que se han realizado en el colegio Arturo Soria es por aplicación del convenio colectivo de enseñanza privada ya que, hasta donde llega nuestro conocimiento, no existe un acuerdo colectivo de empresa donde esté establecida dicha modalidad de jubilación, ni tampoco obedece a una decisión adoptada en un procedimiento concursal aprobado, suscrito o declarado con anterioridad al 1 de abril de 2013.
Salvo que nos contradigan, y si es así, por favor, con datos y hechos, y no indicándonos que hemos omitido un acento, quiere decir que las jubilaciones parciales son anteriores al 1 de abril de 2013.
Y ahora surge la duda de si pudo haberse aplicado esta medida a Toñi y nos hubiéramos ahorrado pagar de nuestras cuota escolar la indemnización, salarios de tramitación, costes de Seguridad Social, etc. así como las minutas del abogado. Fuentes bien informadas nos aseguran que el colegio de abogados de Madrid tiene previsto colocar en su salón de gala una placa de agradecimiento al colegio Arturo Soria por su labor en el mantenimiento económico de tantos abogados de Madrid.
Al principio de la página 230 consta la sociedad cooperativa de enseñanza Arturo Soria
http://www.seg-social.es/prdi00/groups/ ... 187193.pdfjo se mari replied 9/19/14, 10:02 AMYa que Alex de la Iglesia es tan cinéfilo, seguro que él entiende lo siguiente.
Alex, comprobando lo que acontece en el colegio, yo, sinceramente, esperaba que Carolina Bang, la mujer con la que Alex recientemente se ha casado, pudiera hacer de Eddie Doyle.
Alex, acuérdate de la gran obra de Elia Kazan “La Ley del Silencio”.
Dicha película cuenta el control de la mafia en los astilleros de la ciudad de Nueva York. Qué casualidad, la misma ciudad donde Ángel de la Vega trabajó como guía turístico.
Los trabajadores de los muelles callan los abusos y los delitos de la mafia por miedo a los matones de la mafia que saben utilizar métodos muy expeditivos. Vaya, ¿dónde aprendería Ángel de la Vea a acallar a los repartidores de octavillas?.
Pues bien, Edie Doyle, interpretada por Eva Marie Saint, era la preciosa y bondadosa chica que hace que Terry Malloy, el gran Marlon Brando, el ex boxeador fracasado, recapacite y confiese todas las fechorías cometidas por la Mafia en los muelles neoyorkinos. Terry tuvo la oportunidad de haber sido un gran boxeador pero por no enfrentarse a la Mafia, optó por el camino del fracaso. Un poco como tú, Alex, podías haber hecho un gran vídeo e hiciste uno propio del NODO.
Terry tiene un hermano, Charlie Malloy (Rod Steiger), que es un mafioso de medio pelo y que lo único que hace es ser fiel instructor de las órdenes de la cúpula mafiosa. Vamos, que tememos al director del colegio y al consejo rector.
Hay una escena memorable en La Ley del Silencio, la conocida como escena “del coche”.
En esa escena, Terry Malloy (Marlon Brando) es cuando éste le recuerda a su hermano Charlie que pudo haber sido un gran boxeador, pero que todo se malogró por su culpa, por no haberle protegido.
Ahora nos podemos ahora imaginar que Terry Malloy es Alex de la Iglesia, director de cine fracasado, y Charlie Malloy es Ángel de la Vega, director de medio pelo y fiel cumplidor de los mandatos del consejo rector.
Sí, soy consciente que ellos, Alex de la Iglesia y Ángel de la Vega, nunca podrán ser Marlon Brando y ni Rod Steiger, pero, echemos algo de imaginación y traslademos esa escena a nuestro querido colegio.
Os traigo aquí la versión original de la sesión del coche y os escribo lo que Alex le diría a su hermano Ángel de la Vega.
http://www.youtube.com/watch?v=A_GGVDVrIcM
“No fue él, Ángel.
Fuiste tú.
Recuerda cuando dijiste:
«Alex, este video no es tu video»
«Hemos apostado a favor de Kubrick»
«Este video, no es tu video»
Mi video
Pude haber destrozado a Kubrick
Pero, ¿qué sucedió?
Él rueda Senderos de Gloria.
Y yo obtengo un pasaje sin regreso al NODO.
Nunca más dirigí bien desde ese video, Ángel
Llegue a la cima y luego todo fue cuesta abajo.
Fuiste tú, Ángel
Eras el director
Deberías haberme cuidado, solo un poco
Deberías haberme cuidado….
En vez de hacerme aceptar hacer un ridículo vídeo.
No lo entiendes.
Pude tener categoría.
Pude haber obtenido el Óscar.
Pude haber sido alguien, en vez del fracasado que soy ahora.
Enfrentémoslo.
Fuiste tú, Ángel
Fuiste tú.
59
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buruauste reported number +1914157295 as cas
así se hace todo en esta cooperativa ...las bajas reales son las de alumnos, y está claro que son las 58 que dice el señor director angel de la vega más los 57 que había en segundo de bachillerato que dejan el colegio para ir a la universidad,lo que hace un total 115 alumnos menos, como damos por buenas las altas que dice el director (83) ello quiere decir que el colegio ha perdido 32 alumnos de pago (más o menos) y toda vez que el Presidente del Consejo Rector en las reuniones de la Comisión Económica dijo que cada alumno que se iba del colegio suponía la perdida para la cooperativa de unos 6.000 €, ello implica que la Cooperativa tendrá unos ingresos menores para el curso 2014-2015 de 192.000 €.
Que necesariamente deberán ser cubiertas por los socios, o sea que nueva derrama al canto.cisco replied 9/6/14, 7:18 AMobras realizadas en verano 2009 (1ª fase), se realizaron sin la oportuna licencia:
la cubierta del Pabellon de Deportes. Una vez realizada la sustitucion de la cubierta, con el procedimiento de comunicacion, este procedimiento fue denegado con fecha 12/05/2009 con el nº 2009/0346138, con el texto de ADSTENERSE DE SU EJECUCION, indicando en la notificacion de resolucion QUE ERA PRECEPTIVO SOLICITAR LICENCIA POR PROCEDIMIENTO ORDINARIO (con proyecto visado), a pesar de ello las obras las realizaron.
El adoquinado del patio de entrada, sobre el techo del Salon de Actos. En enero del 2010 les exprese mi preocupacion al director y de inmediatoinicio gestiones con los tecnicos, fruto de esta iniciativa se constato la aparicion de grietas en algunos apoyos de la estructura, lo que dio lugar a un andamiage para reforzar la estructura, para posteriormente realizar actuaciones de reforzamiento. A fecha de hoy fehacientemente no sabemos nada de este tema, si bien tuvo un costre elevado para los cooperativistas.
Las obras realizadas sin su licencia correspondiente con lleva:
- que en caso de accidente, toda responsabilidad recae sobre la propiedad y sus gestores.
- sin licencia, las compañias de seguros, no cubren responsabilidades.
- sanciones urbanisticas.
En la actualidad estas obras estan en disciplina urbanistica de Ciudad Lineal, pendiente de actuacion en base a los escritos presentados el 23/12/2013, nº 2013/1238515 y 28/04/2014, nº 2014/0426737 y en la Consejeria de Empleo con fecha 08/01/2014, Ref 09/007222.9/14.
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selene reported number +1914157295 as cas
He oido hablar que hay intereses de que el colegio quiebre para los que queden repartirse el valor del solar que e s un monto importante, pero no creo que esa sea la intención, entre otras cosas porque la deuda cada vez es mas considerable.
El colegio va directo al desastre, pero por la mala gestión, la ambición y prepotencia del CR y la incompetencia del Director, al cual llaman "El Sherif del Arturo Soria".
Esta persona, no era nadie en la SGAE, mejor dado lo visto y oído de dicha institución, espero que los conceptos corruptos de su antiguo trabajo no los haya asimilado y los implante aquí.
La única solución o viabilidad del colegio, empezaría por LA DIMISIÓN O DESPIDO del famosso director. Al principio de su fraudulento y poco ético nombramiento, personalmente pensé que era una "cagada", pero dí mi apoyo porque pensé que necesitaba todo el apoyo por el bien común.
Ya en su discurso de inauguración de su cargo, paseito por aquí, paseito por allá en mangas de camisa, me parecio insustancial. No se puede entrar como elefante en cacharrería, con decisiones improvisadas en una institución como es una cooperativa, por muy elegido que haya sido por el CR.
Por otra parte, como psicólogo, Head Hunter y mas de 30 años dedicado a los recursos humanos, no me parece una persona con la valía para el cargo. Por otra parte, no digo que haya que realizar un complejo proceso de selección, pero cuando Juan José Rodríguez, explico como había sido el proceso de selección casi me caigo de la silla de la risa. Por cierto, otro que me parece un pelele con ansias de grandeza.
josemar replied 9/20/14, 1:12 PMHola, varios lectores de este blog nos han advertido de que, a veces, los enlaces que aportamos en nuestras publicaciones, no llevan a correspondiente página debido a que están incompletos.
Eso se debe a que alguno de esos enlaces son muy largos, así que, a partir de ahora, los pondremos acortados y subsanaremos, esto es, volveremos a publicar alguno de esos artículos en los que aparecen esos enlaces "con error".
El primero de esos artículos, por votación popular, es el que publicamos ayer referido al uso de dispositivos digitales en el colegio Arturo Soria.
Ahí va:
Basta visitar la página web del colegio para comprobar que hay una apología educativa en el uso de dispositivos iPad.
Sin embargo, hasta la fecha no existen ningún estudio riguroso e independiente que avale el valor didáctico del uso de dichos dispositivos.
Aún es más, los estudios de rigor científico no solo no han apreciado los beneficios educativos del uso de pantallas en las clases sino que incluso desaconsejan ese uso.
Universidad de UCLA (Universidad de California, Los Ángeles)
http://goo.gl/JDkouL
http://goo.gl/pAaTKC
O, cuanto menos, cuestiona y duda de todas las ventajas educativas que algunos pretenden atribuir a dispositivos digitales:
http://goo.gl/AwOpZn
Por si fuera poco. Este mismo mes hemos sabido que el que fuera el gran gurú de las llamadas nuevas tecnologías, nada menos que Steven Jobs, fue lo que denominaríamos un papá no tecnológico, vamos, un garrulo, sin acento en la a, que luego la gárrula de yoysolyo se enfada.
http://goo.gl/a1agG6
Y parece que la mayoría de los genios tecnológicos que habitan en Silicon Valley siguen el mismo criterio que Steven Jobs
http://goo.gl/f7CSQ
Lo que viene a confirmar, al menos, lo de que en casa del herrero, cuchillo de palo. Por cierto, el que los enlaces que he puesto estén en inglés, no debe ser problema. En el peor de los casos, tenemos a un director que conoce muy bien dicho idioma, así que, os puede traducir sin esfuerzo.
Por ello, una apuesta tan decidida por parte de la dirección del colegio por el uso del iPad en el colegio, es llamativa, cuando no, sospechosa.
Y digo sospechosa puesto que es claro que la adquisición de esos dispositivos digitales supone un importante desembolso económico. Y decir esto no es una crítica destructiva. De hecho, en otros lugares donde también se ha implantado el uso escolar del iPad se han expresado duras opiniones por el coste económico de adquisición de dichos dispositivos y su valor pedagógico:
http://goo.gl/jy5tJu
Como puede apreciarse, el anterior enlace se corresponde con un blog, la diferencia entre ese y éste, es que ese no recibe burofaxes acusatorios de infracción de casi todo el Código Penal.
En fin, que parece que parece que, por parte de algunos, hay un cierto interés económico en la introducción de determinados dispositivos digitales en el colegio, dispositivos que, curiosamente, son los de determinada empresa no famosa precisamente por sus económicos precios.
Lo anterior no supone una censura al uso de las nuevas tecnologías, lo cual, como todo, es positiva siempre y cuando se utilice de forma responsable, sino a la obligación de comprar determinados dispositivos tecnológicos.
En otros lugares, menos progresistas que nuestro colegio pero más preocupados por la docencia y, a la par, de la economía de las familias, han iniciado iniciativas tan loables y nobles como es la de evitar el que las familias tengan que adquirir todos los años los libros de texto.
De todas esas iniciativas, destaca la realizada por un grupo de profesores de la denominada Marea Verde. Efectivamente, el movimiento que defiende la enseñanza pública y gratuita. Esta iniciativa consiste en la publicación de apuntes y libros en abierto. Es lo que se denomina un proyecto de economía colaborativa. Ese grupo de profesores considera que el progreso tecnológico, para que sea útil a la humanidad, ha de venir necesariamente aparejado del progreso moral de todos y no en el económico de unos pocos. Tan loable es esta iniciativa que incluso la han alabado un grupo de prestigiosos profesores de economía vinculados a FEDEDA.
La comparto:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/
http://textosmareaverde.blogspot.com.es/
Mientras tanto, aquí, en el colegio Arturo Soria, permanecemos a la espera de una nueva clavada económica, la cual, será aprobada con el sonoro aplauso de los de siempre. -
zascandil reported number 914157295 as colegio arturo soria
En esta historia de la devolucion anticipada de cuotas, antes de lo previsto en los estatutos =3 años= sin penalizacion.
Hay dos varas de medir, una la de los miembros del Consejo Rector y otra la de los demas socios. Aunque estoy absolutamente seguro que el Director Vega se ha devuelto el dinero a si mismo,con la anuencia de sus compinches en el CR,aun no tengo las pruebas,por lo que, queda en stand by. Pero nos referimos a hechos que si estan probados.
la devoluciçon del capital en 2 ocasiones distintas al miembro del CR "Jose Antonio Exposito Hernandez" socio del Colegio y miembro del CR durante mas de 9 años. Pues bien este socio y su mujer Susana Agustin solicitan ¿y obtienen? en 2 ocasiones, la devolucion anticipada de las aportaciones por ellos realizadas a la Cooperativa.
En el primer caso cuando su hija CXXXX deja el colegio, pues se va a un Instituto, no acaba en el Colegio, en Junio 2010, solicita la devolucion de capital el 10 de Junio de 2010, el Consejo Rector les contesta el el 3 de Noviembre de 2010, y les dice que en base a una reunion ordinaria celebrada el 25 de Octubre de 201o que admiten la baja como justificada, SIN REFERENCIA ALGUNA AL 20 POR CIENTO DE PENALIZACION POR BAJA ANTICIPADA. y les dicen que el capital sera devuelto por trasnferencia bancaria en el año 2013. Pero en el escrito de solicitud, un "duende" escribe a mano "devolucion anticipada del capital", segun acuerdo del Consejo Rector del dia 17 de Junio de 2010.
ES DECIR SE DEVUELVE EL CAPITAL A LOS 7 DIAS DEL COMUNICADO DE BAJA Y SU SOLICITUD DE DEVOLUCION DE CAPITAL. y sin embargo el CR le envia el escrito de contestacion el 371172010 para hacer el paripe.
En Junio 2013 su segundo hijo deja el Colegio, idem de lo mismo.
Es importante reseñar que estas devoluciones son pagos que solo tienen una explicacion ¿ comprar silencio?
Este señor se abalanzo sobre un cooperativista que denuncio las presuntas conivencias de la miembro del CR Gloria Ochoa, =arquitecta del colegio y directora de las mismas= con la empresa que realizo las obras del colegio y que realizo presuntamente obras en la casa de la Sra.. Ochoa en la Calle XXXXX de Madrid.
O sea, vaya panda, son los del CR
con la empresa que hizo las discutidisimas obras de reforma del colegiohttp://www.colegioarturosoria.ne ... y&f=2&t=8#inquietante replied 8/8/14, 6:22 AMel que quiera saber más de esta cooperativa de Enseñanza Madrileña que regente el "Colegio Arturo Soria" de Madrid no tiene más que visitar las webs www.colegioarturosoria.net www.colegioarturosoria.info
www.colegioarturosoira.orghttp://www.rankia.com/foros/empresas/temas/2306245-compre-participaciones-colegio-arturosoriahttp://www.bankimia.com/preguntas/yo-compre-acciones-del-colegio-arturo-soria-fq61827
y se enterará de que vá esta cooperativa que te pide una aportaciòn de capital diciendote que te la devolverá cuando tu hijo acabe sus estudios, y luego al cabo de más de 3 años no te la devuelve y te pide que la dones, o que te pondrá una plaquita...o...pero no paga!
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Investigator derramas en el colegio reported number +1914157295 as colegio arturo soria
DERRAMAS RETROACTIVAS EN EL COLEGIO
Notapor nicolasvallejo » Vie, 11 Abr 2014, 17:50
CARTA DEL DIRECTOR
Madrid,4 de marzo de 2014
Estimado socio:
La Asamblea General Ordinaria de Socios de la Cooperativa Arturo Sorio del pasado 25 de febrero aprobó el presupuesto del ejercicio 2013-1014 , que incluye,entre otras cuestiones,una subida de cuotas de escolaridad para este curso actual.
Las nuevas cuotas de escolaridad a partir de este mes de marzo serán las siguientes:
- Educación infantil 433,33 €
= Educacion Primaria 433,65
Educacion Secundaria Obligatoria 478,44 €
Bachillerato 519,53 €
Esta subida de cuotas tiene caracter retroactivo al inicio del curso,por lo que en los meses de marzo,abril,mayo y junio, se facturar'an los atrasos de escolaridad correspondientes a los meses comprendidos entre septiembre de 2013 y febrero de 2014 con los siguientes importes>
Educacion infantil 30,95€
Educacion Primaria 31,34€
Educacion Secundaria Obligatoria 34,17 €
Bachillerato 37,11 €
Adicionalmente se facturara en los mismos meses de marzo,abril,mayo y junio, una derrama en la cuota de financiacion para atender las devoluciones del capital del curso 2010/2011. Esta derrama ascendera a 88,12 € en cada uno de los cuatro meses,tal como fue aprobado en la asamblea citada.
Quedo a vuestra disposicion para aclarar cualquier duda que os pueda surgir.
Recibid un cordial saludo.
Angel de la Vega Uhagon
Director
n Primaria 438,65 €
nicolasvallejo
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Re: DERRAMAS RETROACTIVAS EN EL COLEGIO
Notapor danidg » Vie, 11 Abr 2014, 20:25
Esto quiere decir que el Colegio está quebrado cómo decía el ex miembro del Cr José Expósito, que inquirió a un auditor cual era la situación financiera, a lo que el auditor cinicamente respondió que dependía del mes en que se hiciese la contabilidad.. por eso se trampeaba para maquillarla
danidg
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DERRAMAS RETROACTIVAS EN EL COLEGIO
Notapor eva » Sab, 12 Abr 2014, 05:40
a mi la carta de la dirección comunicándome que me subían la cuota retroactívamente me pareció incalificable.
Pero,tengo entendido que quienes no fuimos a la Asamblea en que se voto, podemos escribir una carta al Consejo ´Rector reservándonos el voto sobre este asunto, y exigiendo responsabilidades al Consejo Rector. Esto es lo que yo he pensado hacer. Saludos a todas/os
eva
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Re: DERRAMAS RETROACTIVAS EN EL COLEGIO
Notapor jaime » Sab, 12 Abr 2014, 13:14
tengo 1 hijo en el cole. Y para poder pagarlo tengo que quitarme de muchas cosas. Creo que en este centro no hay una gestion honrada y profesional. En Junio me voy -
Investigator padre jesuita gijon reported number +1914157295 as colegio arturo soria
Este colegio era una maravilla,hasta que como es una cooperativa de padres, los del Consejo Rector echaron al director y pusieron en su lugar a un padre "Angel de la Vega Uhagon"
sin ninguna experiencia docente,
Es cómo poner al zorro a guardar las gallinas, pues es un señor que está quebrado con multiples deudas,en el Rai, a Hacienda Pública que ha ha hecho derramas retroactivas en medio del curso. -
justiciero reported number +1914157295 as colegio arturo soria
QUIEN HIZO UN CONTRATO BLINDADO AL ANTERIOR DIRECTOR?
los mismos que se lo han hecho a este director. Quienes juegan a empresarios con el dinero de la Cooperativa, el nuestro....,con sus" brillantes" carreras profesionales, y "éxitos" en la vida empresarial
www.colegioarturosoria.net
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Investigator werd reported unknown with the number +1914157295 as Aggressive advertising
always a hardsell. so never make a deal over the phone. usually the products are substandard
algabeño replied 4/18/14, 6:49 PMver www.colegioarturosoria.net
se dedican a llamar para captar alumnos como sea.
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santi reported number +1914157295 as ceas
El Consejo Rector del Colegio y el director están en una encrucijada, las cuentas no salen, cada vez hay menos alumnos, pero los gastos son los mismos... ¿que se puede hacer? recortar es evidente,pero a la plantilla ya se le recortó el año pasado y no parece estar por la tarea...¿pedir más dinero a los socios? pues eso augura nuevos problemas.....en fín,continuará,........... este culebrón sobre la gran gestión empresarial del consejo rector y del director de la vega